現在，無論是考生、家長還是網上流傳的各種信息，對事業單位面試的理解，大都存在誤區，認為面試題一定有統一的標準答案，于是考生在追求標準答案的過程中，實際上已經邁向表面化、虛假化、娛樂化深淵，從而導致答題沒有真情實感，無法與考官產生共鳴，最終的結果也是面試不通過。

 

　　事業單位考試面試多采用結構化面試，面試時，主考官按面試考卷上提供的三至四個題目依次提問，每位考生的面試時間控制在15到20分鐘，面試結束后各考官就統一評分表上七、八個評估指標逐項進行打分。面試不同于標準化的筆試，它帶有一定的主觀性，因此，對題目完全一致回答的評判，各位考官可能因人而異，但是面試的主觀性并非外界想象的那么大。面試前，所有考官都要接受組織人事部門正規、嚴格的培訓，在一定程度上確保面試的客觀和公正。閱歷豐富的考官，加之訓練有素，對評判標準的把握雖然不能做到完全一致，但基本價值尺度還是能達成共識，拿捏的分寸普遍能做到合適恰當。不同考官對同一考生的評分差距很大的情況幾乎不可能出現。但是要注意的是，雖然考官的評分幾乎不可能會天差地別，但是由于面試題目本就沒有統一的標準答案，因此，面試重在智慧的交鋒，重在心靈的體悟，重在情感的共鳴。考生備考務必抓住“兩個基本點”——求真、展情。

 

　　事業單位面試要求真，這里的求真并不僅僅是基本的理論和專業化的術語，而且還包括對理論和知識的深入理解和靈活應用，通過理解然后再用自己的話語表達出來。

 

　　除此以外，事業單位面試還需要考生要在答題過程中體現真情實感。而體現真情實感的最基本要素是考生在面試時能真實地表達自己，能對自己的理想和期盼有迫切的愿望和體驗。

 

　　比如說：為了讓自己的孩子能上本市最好的幼兒園，很多家長披著大衣帶著孩子徹夜等在門口，等開門卻被告知名額已滿，情緒很激動，你作為教育部人員怎么處理？

 

　　這時候考生如果回答：作為一名教育部人員，我會本著為人民服務的精神，以人民群眾的利益為先，及時把家長安置好，妥善的處理相關的問題。考官一聽，就會覺得很虛假，因作為一名教育部人員也是有感情的，這時候如果硬生生的說為人民服務，這樣的答題就無法體現出考生的真情實感，無法與考官產生共鳴。因此，要想在答題過程中流露真情實感，可以這樣子說：我會第一時間趕赴現場，和家長朋友們說：我也是一名父親，我知道作為每一位家長都希望望子成龍、望女成鳳，都希望自己的孩子能上本市最好的幼兒園，這種心情我十分能夠理解，也感同身受，我也會為我的孩子的教育問題擔心。可是現在名額確實有限，也請各位家長朋友們不要著急，我一定會把這件事情處理好，爭取每一位孩子都能夠得到最好的教育。

 

　　事業單位考試網提醒各位考生，面試答題的真情實感可以讓各位考生在答題的過程中體現出自身的情緒變化，進而更容易引起考官的共鳴，從而拿到一個更好的分數。