刷票行為現(xiàn)在是“過(guò)街老鼠人人喊打”，特別是利用第三方軟件刷票造假，早已讓網(wǎng)絡(luò)投票的公信力蕩然無(wú)存。幼兒園想擴(kuò)大宣傳廣度無(wú)可厚非，但評(píng)選“最可愛(ài)小朋友”不僅毫無(wú)意義可言，還在孩子的潛意識(shí)中種下了顏值攀比的種子。當(dāng)各種賽事和評(píng)比不以選手的能力、人品為核心，而是淪陷為“刷票大戰(zhàn)”，還有什么價(jià)值可言？若還任由這種成人的游戲規(guī)則侵入孩子的世界，這種“刷”出來(lái)的榮譽(yù)必會(huì)“刷新”孩子的正確價(jià)值觀，甚至造成扭曲。

 

　　梁女士認(rèn)為：盲目去買票，會(huì)影響小朋友的心理，讓他認(rèn)為自己得的獎(jiǎng)是家里人用錢買來(lái)的，其實(shí)非常沒(méi)意義。但家長(zhǎng)消費(fèi)自己的人際關(guān)系，拉攏各種人脈去刷票，不也是一種“拼爹拼媽”的行為？更不用說(shuō)還有在拉票過(guò)程中在各個(gè)微信群狂撒紅包的刷票造假，這些行為帶來(lái)的結(jié)果同樣是沒(méi)有意義的，卻刷新了孩子們對(duì)于評(píng)比的認(rèn)知：比的不是能力，而是人脈。

 

　　在各種各樣的刷票大戰(zhàn)中，學(xué)校和家長(zhǎng)共同構(gòu)建起了一個(gè)虛幻的現(xiàn)實(shí)，向孩子們傳達(dá)了一種投機(jī)取巧的價(jià)值觀，學(xué)校教育可能因此偏離正常的軌道，也讓渾水摸魚這種不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)成為自己的常態(tài)——榮譽(yù)如此“唾手可得”，有些人也就不再花心思提升能力。

 

　　“最可愛(ài)小朋友就是出手最闊的家長(zhǎng)的小朋友”，這種刷票不僅會(huì)刷掉孩子的自信心，家長(zhǎng)的親身踐行更是支持“拼爹”對(duì)美好未來(lái)的存在必要性，過(guò)早培養(yǎng)了孩子社交性格的虛榮感。家長(zhǎng)和學(xué)校要給孩子呈現(xiàn)一個(gè)什么樣的現(xiàn)實(shí)，要培養(yǎng)孩子什么樣的價(jià)值觀？還得從糾正自己的行為與思想開(kāi)始，讓孩子形成學(xué)習(xí)和內(nèi)化的模板。

 

　　網(wǎng)絡(luò)投票的真正意義在于向社會(huì)展示這些優(yōu)秀的孩子，順便可擴(kuò)大一下學(xué)校的名氣而已。所以，對(duì)于學(xué)校，不單純靠網(wǎng)絡(luò)投票為孩子定性，將其作為額外的人氣獎(jiǎng)即可，真正的實(shí)力評(píng)比應(yīng)是結(jié)合班級(jí)投票和專家投票的結(jié)果，這樣可以一種更客觀公正的方式去激勵(lì)孩子與家長(zhǎng)的參與。對(duì)于家長(zhǎng)，則要放下功利心，學(xué)會(huì)辨別哪些評(píng)比才是真正有助于孩子的成長(zhǎng)。對(duì)于公正的評(píng)比，網(wǎng)絡(luò)投票也只是作為很小部分存在時(shí)，也可以引導(dǎo)孩子積極參與，但要注重過(guò)程而非結(jié)果。