行政職業能力測試:可能性推理缺橋論證
來源：國家事業單位考試網
2017-01-11 16:22:38
可能性推理是事業單位考試中的常考題型，掌握可能性推理也是在考試中取得高分的關鍵，而缺橋論證是可能性推理中的重要論證模型，因此，在復習過程中應該對缺橋論證模型引起重視，下面通過真題回顧的方式對這部分內容講解。
一、解題方法
缺橋論證是指題干的前提到結論存在明顯的跳躍，如前提是“A是B”，結論是“A是C”，跳躍部分為“B是C”，其問法為前提型問法，如“以下哪項是假設/前提”“哪項是必須的”。加強方式主要包括：①建議跳躍部分之間的聯系;②排除他因，通過排除其他原因加強題干前提和結論之間的聯系。削弱方式主要通過切斷前提與結論之間的聯系。
二、真題回顧
【例題】臺風是大自然最具破壞性的災害之一。有研究表明：通過向空中噴灑海水水滴，增加臺風形成區域上空云層對日光的反射，那么臺風將不能聚集足夠的能量，這一做法將有效阻止臺風的前進，從而避免更大程度的破壞。
上述結論的成立需要補充以下哪項作為前提?
A.噴灑到空中的水滴能夠在云層之上重新聚集
B.人工制造的云層將會對鄰近區域的降雨產生影響
C.臺風經過時，常伴隨著大風和暴雨等強對流天氣
D.臺風前進的動力來源于海水表面日光照射所產生的熱量
【答案】D。解析：題干結論為：噴灑水滴的做法能阻止臺風前進，會增加臺風形成區域上空云層對日光的反射，從而使臺風不能聚集足夠的能量，阻止臺風的前進。要想使結論成立，需要在“形成對日光的反射”和“使臺風不能聚集前進的能量”之間建立聯系。D項在兩者之間建立了聯系，是必須假設的前提，故答案選D。
【例題】某村村民反映，作為村主要農作物的甘藍出現了根腫病，產量嚴重下降，村民收入銳減。對此，村里引進了多個蔬菜品種，并組織村民進行了蔬菜種植技術培訓，可以預見，村民的收入將因此而有較大提高。
要使上述推斷成立，必備的前提條件不包括以下哪項?
A.村民經培訓后開始種植其他品種的蔬菜
B.村民掌握了種植其他品種蔬菜的技術
C.村民有銷售其他蔬菜品種的渠道
D.其他蔬菜品種的產量比甘藍要高
【答案】D。解析：題干由“村里引進多個蔬菜品種，并進行了蔬菜種植技術培訓”得出結論“村民的收入有較大提高”。A項種植其他品種的蔬菜、B項掌握了技術、C項有銷售渠道，都是提高農民收入的必備條件。D項即使其他蔬菜品種的產量不比甘藍要高，只要這些蔬菜單位價格高、銷量好，收入仍會提高，故D項不是必備的前提條件，故答案選D。
【例題】20世紀50年代以來，人類丟棄了多達10億噸塑料，這種垃圾可能存在數百年甚至數千年。近日，一個科研小組在亞馬遜雨林發現一種名為內生菌的真菌，它能降解普通的聚氨酯塑料。科研人員認為利用這種真菌的特性，將有望幫助人類消除垃圾所帶來的威脅。
科研人員的判斷還需基于以下哪一前提?
A.內生菌是人類活動產生的最主要的廢棄物種類
B.內生菌在任何條件下都可以很好地分解塑料制品
C.目前絕大多數塑料垃圾都屬于普通的聚氨酯塑料
D.這種真菌在地球上其他地區也能正常地存活生長
【答案】C。解析：題干由內生菌能降解普通的聚氨酯塑料，推出利用這種真菌的特性，有望幫助人類消除塑料垃圾所帶來的威脅。C項說明大多數塑料垃圾都屬于普通的聚氨酯塑料，在論據和論點之間建立了聯系。B項任何條件、D項其他地區要求過高，不是必須假設的，A項“廢棄物”與題干所述無關。
點評，缺橋論證本質上借助于三段論進行解題，題目考查以加強型題目為主，通過上面的真題講解與回顧，希望大家對這類題型能夠熟練掌握，以便在考場上能夠應用自如。
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