【參考答案】“既要金山銀山，更要綠水青山”，這要求我們在發展經濟的同時，要注重對環境的保護。濕地是生態環境的重要組成部分，隨著經濟的發展，很多地方為了增加經濟效益，大面積地圍海造田、圍湖造田，導致生態環境遭到破壞。該省的退耕還濕政策說明政府重視對生態的維護，響應國家政策，保護了候鳥的生存環境。

 

　　濕地是候鳥的家園，該省的退耕還濕政策有利于人與自然的和諧發展。自改革開放以來，為了能夠實現經濟騰飛發展，更多的城市和企業都是選擇先發展后治理的思路，通過粗放式的發展方法，實現了GDP的成倍增長等。但是，經濟增長也伴隨著一些環境問題的出現，好多地方的霧霾就是最明顯的例子。所以我們要謀求經濟和環境協調發展。荷蘭的退耕還湖就是典型的例子。荷蘭的西斯海爾德水道因水淺而給荷蘭的經濟帶來巨大的損失，為此荷蘭政府要拓寬水道，但是侵占了候鳥的家園，在環保組織的爭取下，荷蘭政府退耕還湖，協調了社會、生態和經濟發展之間的關系。因此，我們應該廣泛聽取各方意見，積極響應國家的號召，進行實地考察，以實現經濟和環境的協調發展。

 

　　最后，我們需要明白的是，發展經濟不能以破壞生態為代價，有濕地保護區的政府更應注意加強對環境的保護。

 

 

　　【參考答案】一場冰雹讓村民損失慘重，對待此次事件的快速反應是當下工作的第一重點。

 

　　第一，第一時間撥打120、119趕往現場，救助受傷村民，并對嚴重損壞的現場進行封鎖；聯系交管部門，對事故現場車輛進行拍照登記；聯系城建部門，對損壞的房屋進行登記。啟動應急預案，聯系氣象部門對未來幾天的天氣進行準確預測，預防有更大的災害天氣發生，以免造成更大的損失。

 

　　第二，對重點受災群眾進行走訪慰問，安撫群眾情緒，表明政府對此次冰雹事件十分重視。

 

　　第三，聯系鄰村的干部，請求援助，搭建臨時帳篷供房屋受損的村民居住，備足水和干糧。盡快搭建蔬菜大棚，恢復大棚的生產，盡量將損失降到最低。聯系4S店，對損壞的車輛進行賠償鑒定。

 

　　第四，聯系災后評估人員，對受損家庭的情況進行評估，給予村民適當的補償。聯系農業部門的負責人，希望可以邀請專家對村民大棚恢復生產進行技術上的指導。

 

　　第五，召集村干部開會，對此次事件中村干部的不知所措進行批評，并要求他們注意提高自己的工作能力，吸取此次事件的經驗教訓，做好災害預警和應急預案工作。

 

　　第六，第一時間的快速反應，是面對災害事件的重要能力。“凡事預則立，不預則廢”，尤其是與天氣情況息息相關的農業生產，更要做到這一點。

 

 

　　【參考答案】作為衛生局的工作人員，在組織志愿服務活動時，應重點做好以下幾個方面的工作：

 

　　第一，志愿服務人員的確定。應確保參與志愿服務人員的廣泛性及專業性。

 

　　第二，活動宣傳的廣泛性。可采取網絡、報紙、宣傳欄等多種形式對本次志愿服務活動進行廣泛宣傳，讓更多的人知曉本次志愿服務活動，并參與到本次志愿服務活動中來。

 

　　第三，活動對象的明確。積極和民政局聯系，確定本片區空巢老人和殘疾人的名單；積極和教育局聯系，確定本片區留守兒童的名單，確保志愿活動開展的針對性。

 

　　第四，活動方式的確定。針對三類群體可采取不同的活動方式。活動形式包括生活照料服務、健康檢查服務、心理輔導服務、就業指導服務，等等。具體如下：

 

　　對于空巢老人，可積極和民政局聯系，通過各街道、社區，為空巢老人主要提供以下幾個方面的服務：生活上的關愛服務（如幫助打掃衛生等）；精神上的豐富服務（如陪伴老人參與文化娛樂活動等）；健康上的關心服務（如組織免費健康檢查等）；等等。

 

　　對于留守兒童，可積極和教育局、學校聯系，主要為他們提供以下幾項服務：學習上的幫扶服務；生活上的關愛服務；心理上的輔導服務；等等。

 

　　對于殘疾人，可積極和民政局聯系，通過和當地社區、企業等溝通，主要為他們提供以下幾個方面的服務：就業上的指導服務；健康上的關愛服務；生活上的幫助服務；等等。

 

　　第五，應做好部門之間的協調工作，加強領導，形成合力。衛生局作為牽頭部門，應在活動前和民政局、教育局進行充分的溝通，制定科學的活動方案，確保活動方案有效執行；在活動進行中，應保持和其他部門的及時聯系，保證活動的順利開展；活動結束后，多部門應及時總結反饋，進一步完善方案，以便形成長效機制。

 

 

　　【參考答案】對于這個問題，我會從以下幾方面著手解決：

 

　　第一，先把在帖子中網民主要圍繞的問題進行匯總了解，并在網絡上發文承諾會妥善處理營養餐的問題，盡快給予答復，希望大家放心。

 

　　第二，沒有調查就沒有發言權，對于營養餐的問題要深入調查，通過采訪學校領導、食堂負責人、學生本人及家長，抓住問題的癥結所在，是否是人員、設備等的問題；還要通過暗訪的形式調查學校營養餐的采購流程，核查是否有徇私行為。

 

　　第三，人員不夠的話，可以加大力度宣傳學校營養餐的政策，適當提高工作人員的收入，鼓勵志愿者加入。設備問題，可以通過向教育局反映，請教育局的同志進行實地考察，了解實際情況，申請教育補助，引進新設備。聯系膳食營養專家，制定適合小學生的營養套餐和飲食計劃表，做到有的放矢，合理分配和使用項目資金。

 

　　第四，如果在營養餐項目采購過程中有徇私現象，必須嚴肅處理，以儆效尤。

 

　　第五，保障營養餐項目的順利進行，加大對營養餐項目的監督力度，開通政府網站投訴、電話舉報和微信反饋平臺，并且定期派人對學校營養餐項目進行突擊檢查，對不合格的學校進行公開批評，形成營養餐項目的長效機制。

 

　　第六，對此次事件的結果進行匯總、總結，在網上進行公示，回復網民的問題。