【參考答案】看到這個算式，我不禁聯想到了另外兩個算式：100%×100%×100%×100%×100%＝100%和110%×110%×110%×110%×110%＝161%。在質監工作中，如果把我們每天投入的精力與責任都看成100%的話，那么我們就會有100%的收獲，我們國家的產品質量、人們的生活安全就會得到保證；如果我們對待工作得過且過，每天都睜一只眼閉一只眼，只將90%的精力投入到質監工作當中，那么我們最終收獲的工作效果連90%都無法達到，甚至會更少，不僅產品質量無法保證，而且人們的生活安全也將受到嚴重威脅；如果我們對待質監工作每天都比從前多努力細心一點、多付出一點，日積月累，我們將會有大于100%的收獲，我國生產的產品在我們的嚴格把關下，質量會越來越好，人們的生活也會越來越安全。

 

　　此外，我們對待生活的態度上、服務人民的精力投入上、自我人格品質的培養上，等等方面，亦都遵循了上述規律。因此，無論我們走上了什么樣的工作崗位、過上了什么樣的生活、遇到了什么樣的困難，都應該時刻敦促自己，要比從前更加努力奮進、更加積極陽光、更加堅韌不拔。相信只要我們每一天都比從前更加投入、更加認真地工作和生活，時間一定會給我們一個滿意的答案。

 

 

　　【參考答案】我單位已經聯系好一所小學的50名師生在開放日來實驗室參觀，領導派我準備此次活動，我將認真完成。

 

　　首先，我將與負責單位實驗室工作的同事進行溝通，安排好該小學師生在開放日當天的具體參觀時間段，確定負責此次活動的講解人員，以及參觀學習的內容與活動中的注意事項等。

 

　　其次，我將與該小學的活動負責人聯系，告知其當天前來參觀的具體時間、參觀的內容與注意事項，讓其傳達給其他人，并核實參加此次活動的師生的姓名、聯系方式、人數等具體信息，以更好地保證參觀效果與活動中的安全。

 

　　再次，我將與負責單位實驗室工作的同事對實驗室進行布置，保證消防通道的暢通；提前咨詢、了解在實驗過程中可能出現的突發事件，并與醫務室的同事溝通協調，以備不時之需；與負責單位宣傳工作的同事確定并準備好需要派發的宣傳品、宣傳材料的數量。

 

　　最后，我會檢查、調試好參觀當天需要使用的電子設備；準備好當日的飲用水；等等。

 

　　參觀當日，我將與實驗室的同事一同接待這50名師生，并注意與該校負責人保持聯系。在講解人員講解的過程中，我會時刻留意參觀者的舉動，以確保參觀活動的順利進行。

 

　　參觀結束后，我會根據該校這50名師生的參觀感受與反饋進行總結，并將此次活動的準備工作和具體實施情況以報告的形式進行整理，以供領導審閱，也為其他同事準備類似活動提供借鑒。

 

 

　　【參考答案】首先，我會將裝蘋果的外包裝袋保持原樣，保存好購物小票。

 

　　其次，我會到其他的經過質監局檢定的秤上進行稱量，確定重量不夠后拍照取證。

 

　　再次，我會找到該超市的負責人與售貨員本人，選擇一個適當的場合委婉地說明問題，并請其核實蘋果確為該超市售出。如果蘋果不夠秤是由于售貨員的工作失誤所致，我會待其重新稱量并補齊后表示感謝；如果不是因為售貨員的工作失誤，那么我會同負責人一起到當時稱量的秤上重新稱重，并做記錄進行比較，然后配合超市的負責人與工作人員一同查找問題。

 

　　相信通過大家的溝通與努力，這次事件一定會得到圓滿解決的。