申論范文:引領大學生創業正當其時
來源:國家事業單位考試網
2017-03-22 17:14:15
當前,越來越多的高校畢業生開始把創業當做“另一種就業方式”。對于我國實際而言,創業教育通過培養學生的創業技能與開拓精神,不僅可以轉變青年人的就業觀念,以創業帶動就業,解決當前的就業難題,而且能助力創新型國家建設。做好引領大學生創業這篇文章,可謂正當其時。
大學生創業對于我國經濟轉型升級、建設創新型國家具有重大意義。習近平總書記曾在北京大學師生座談會上指出:“要全面深化改革,營造公平公正的社會環境,促進社會流動,不斷激發廣大青年的活力和創造力。要強化就業創業服務體系建設,支持幫助學生們邁好走向社會的第一步。”要發揮大學生創業的巨大效能,系統的制度安排不可或缺。國務院確定實施的“大學生創業引領計劃”等舉措,著力推動各項優惠政策的落實,而《關于做好2014年全國普通高等學校畢業生就業創業工作的通知》則更明確指出,幫助和扶持更多高校畢業生自主創業,逐步提高畢業生創業比例。
制度構建已經初步完成,如何落實“大學生創業引領計劃”成為擺在高校面前的緊迫任務。事實上,畢業生就業壓力如此之大,與當前我國高等教育結構不合理密切相關。針對這種情況,教育部正在積極推進高校設置制度改革,有望為各高校根據自身情況進行課程設置、人才培養等改革提供政策指引和相關服務。
引領大學生創業,高校的育人理念首先要與時俱進。大學不應是封閉的象牙塔,人才培養也不應脫離學生未來發展。“大學生創業引領計劃”是建設創新型國家、推動經濟社會轉型升級的應有之義。各高校應多渠道增強學生“創業”觀念:在課程設置上強化“創業”意識,在各項活動里突出“創業”氛圍,在各種賽事中凸顯“創業”指向,讓那些想創業、能創業的學生提前感受到創業氛圍、熟悉創業路徑、了解創業難點、規劃創業方向,這將對他們離開校園后的創業之路,助益良多。
當然,理念能否化為高校的創業引領和服務體系,尚需高校根據自身優勢、特點等各展所長,為學生提供實踐平臺,進行創業指導。大學生擁有創業的熱情、能力,但創業實踐需要資金支持、需要咨詢服務、需要規避風險,這些都需要實實在在的工作。例如此前在廣東金融學院承辦的廣東大學生創業大賽上,同時成立了“廣東粵科大學生創新創業投資基金”,這個總金額達5億元的基金將主要投資大賽優勝項目、在校大學生及畢業后5年內創辦具備獨創性、有成長潛力的企業或項目。廣州股權交易中心將為受推薦項目開通“綠色通道”,并提供融資輔導、掛牌展示、咨詢建議和資本對接等服務。
正如習近平總書記所指出的,激發廣大青年的活力和創造力,還是要靠“全面深化改革”。讓青年的活力和創造力充分迸發,市場的作用是決定性的,設立專項風險投資基金、建設專用股權交易平臺、提供專業咨詢服務……在這些市場化手段運用上,高校具有很大參與操作和發揮作用的空間。我們期待創業之花開遍校園,讓每一位今天的大學生,都有條件有能力成為明天的創業達人。
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