2018年江西上饒衛(wèi)生學(xué)校選調(diào)公告
為加強師資隊伍建設(shè)，結(jié)合我校專業(yè)學(xué)科發(fā)展及人才短缺的情況，經(jīng)研究決定，上饒衛(wèi)生學(xué)校面向全市選調(diào)中級以上職稱醫(yī)藥衛(wèi)生系列專業(yè)人才15名?，F(xiàn)將有關(guān)事項公告如下：
一、指導(dǎo)思想和原則
1.堅持工作需要，德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)。
2.按照公開、公平、公正原則，嚴(yán)格把關(guān)、寧缺勿濫、擇優(yōu)聘用。
二、招聘對象和條件
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序號 |
選調(diào)崗位 |
選調(diào)人數(shù) |
崗位條件 |
選調(diào)方式 |
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1 |
學(xué)科帶頭人 |
8名（其中，護理學(xué)科帶頭人3名，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科帶頭人3名，藥劑、檢驗學(xué)科帶頭人各1名） |
1、學(xué)歷及職稱：滿足以下兩者之一即可，全日制普通高等院校碩士研究生或以上學(xué)歷并取得中級職稱；具有本科學(xué)歷和副高及以上職稱。 2、年齡：45周歲以下（1973年7月1日以后出生）。 3、專業(yè)：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護理、藥劑、檢驗。 4、全市在編在崗人員。 |
面試（授課） |
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2 |
骨干教師 |
7名 （其中，基礎(chǔ)護理骨干教師1名，臨床護理骨干教師2名，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) 骨干教師2名藥劑、檢驗骨干教師各1名） |
1、學(xué)歷及職稱：滿足以下兩者之一即可，全日制普通高等院校碩士研究生或以上學(xué)歷(2018年應(yīng)屆畢業(yè)生需提供畢業(yè)生就業(yè)推薦表)；具有本科學(xué)歷和中級職稱。 2、年齡：碩士研究生年齡在35周歲以下（1982年7月1日以后出生），中級職稱年齡在40周歲以下(1978年7 月1日以后出生）。 3、專業(yè)：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護理、藥劑、檢驗。 4、全市在編在崗人員。 |
三、報名及資格審查
符合選調(diào)崗位條件的報考人員請于2018年5月15-20日上午8:00時至12:00時，下午14:30-17:30到上饒衛(wèi)生學(xué)校組織人事處報名并進行資格審查。
報名時，報考人員每人準(zhǔn)備一個檔案袋，在檔案袋的封面注明姓名及選調(diào)崗位（專業(yè)）、所在單位、證件名稱等信息，內(nèi)裝下列材料：
?。?）《上饒衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)人才報名登記表》（附件1）
?。?）在職人員所在單位出具由單位及主管部門同意報考的證明。
?。?）身份證、畢業(yè)證、資格證原件及復(fù)印件
（4）近期二寸免冠同底彩色照片6張。
資格審查貫穿于公開選調(diào)全過程，對于報考人員提供虛假材料的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消考試或選調(diào)資格。
四、面試
面試工作在區(qū)人社局的指導(dǎo)下，由上饒衛(wèi)生學(xué)校會同有關(guān)部門組織實施。
1、面試日期及地點另行通知。
2、面試內(nèi)容與方式：面試采取授課方式進行，授課教材為全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育教材（人民衛(wèi)生出版社）。面試內(nèi)容為選聘崗位所要求的專業(yè)知識、教學(xué)技能、口語表達、儀表儀態(tài)、心理素質(zhì)等方面。授課分學(xué)科按照抽簽順序依次進行，授課前30分鐘考生隨機抽取授課題目，并進行備課，每位考生備課時間為30分鐘。
3、授課時間每人限定為15分鐘。授課完成后，考官進行評分，評分采用100分制。面試成績未達到70分者不列入考核對象。
4、面試成績按照去掉一個最高分和一個最低分后，求平均值的辦法計算，精確到小數(shù)點后兩位，尾數(shù)四舍五入，面試成績即為總成績。
5、根據(jù)面試成績按崗位學(xué)科進行排位，末位同分者另行組織答辯。
6、考核合格即辦理調(diào)動手續(xù)。
五、其他未盡事宜，按照《方案》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
本公告由上饒衛(wèi)生學(xué)校面向社會公開選調(diào)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)解釋（具體情況請關(guān)注上饒衛(wèi)生學(xué)校網(wǎng)站和公眾號）。
聯(lián)系方式：上饒衛(wèi)生學(xué)校組織人事處 楊老師 15070320660
附件：上饒衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)人才報名登記表
上饒衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)人才報名登記表.doc
