2018年安徽安慶懷寧縣星拱小學、振寧幼兒園選調教師33人公告
經縣政府研究決定，2018年秋季學期起星拱小學、振寧幼兒園正式招生。為此，縣編委批準同意星拱小學、振寧幼兒園2018年分別使用編制15名、18名，專項用于從縣內農村中小學公開選調相關專業人員。現就教師選調有關事項公告如下。
一、選調計劃及學科
星拱小學15名，振寧幼兒園18名。具體選調學科見附件1。
二、選調對象
我縣中小學在編在崗教師。
三、選調條件
1.持有小學及以上教師資格證的，均可報考星拱小學語文、數學崗位;報考星拱小學音樂、美術、體育崗位的，其所持教師資格證書標明的任教學科應與選調學科一致，學段須是小學及以上;報考振寧幼兒園幼兒教育崗位的，必須持有幼兒園教師資格證書。
2.年齡在45周歲以內(1973年8月31日及以后出生)。
3.截至2018年9月，在編在崗任教滿5年(如屬外縣調入人員，同時須在我縣任教滿3年)，且近三年來年度考核和師德考核結果均為合格及其以上等次。
4.身心健康，能適應崗位要求。
曾因違法受過刑事處罰的人員、受到黨紀政紀處分期限未滿或者正在接受紀律審查的人員，處于刑事處罰期間或者正在接受司法調查尚未做出結論的人員，不得參加選調考試。
四、報名及資格審查
1.個人申請及學校審查。凡符合上述條件要求報考的教師，由本人提出書面申請，經所在學校簽署同意報考意見并加蓋學校公章(村小必須中心學校同意)，同時填寫《2018年星拱小學、振寧幼兒園選調教師報名資格審查表》(見附件2)。個人書面申請和《2018年星拱小學、振寧幼兒園選調教師報名資格審查表》統一由所在學校于8月8日以前報縣教育局人事科(不受理個人報名)，逾期不再受理。
2.縣級資格復核。縣教育局聯合縣人社局、縣編辦對報名人員進行資格復核。報考人員報名必須真實、準確、有效地提供報考信息，凡弄虛作假或雖通過資格審查但實際與報考條件規定不符的，一經查實，即取消考試、選調等資格。報考同一崗位學科的人數必須大于選調人數，否則相應核減或取消該崗位選調計劃。
五、選調方式
采用筆試和政策加分的方式進行。
1.筆試。報名參加星拱小學教師選調人員，考報考學科的初中和小學專業知識;報名參加振寧幼兒園教師選調人員，考幼兒教育相關知識。不考實驗操作和外語聽力。各科試卷滿分為100分，試卷結構和題型均參照中考。
具體考試時間在縣教育局網站另行公告。
2.政策加分。為較全面反映參考教師的業務素質，突出教育教學能力，符合下列條件者，給予政策加分：
⑴本人獲“教壇新星”(“教學能手”)稱號：省級加10分，市級6分，縣級3分。計最高分，不累計加分。
⑵本人獲市級“學科帶頭人”稱號6分，縣級“學科帶頭人”稱號3分，市級“骨干教師”2分,縣級“骨干教師”1分。計最高分，不累計加分。
⑶本人獲本學科優質課大賽獎(必須為通過現場課堂教學評選或競賽形式獲獎的)：國家級一等獎10分，二等獎8分，三等獎7分;省級一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分;市級一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分;縣級一等獎1分。計最高分，不累計加分。
上述⑴—⑶項政策加分分值累計計算，但最高分不得超過10分。為體現對招聘崗位的專業性要求，突出本學科課堂教學能力，上述“教壇新星”(“教學能手”)、“學科帶頭人”、“骨干教師”、“本學科優質課大賽”獲獎等項，其稱號獲得者與本次報考崗位學科一致的，方可加分。此外，“教壇新秀”不等同于“教學能手”，不符合本次加分條件。加分情況在縣教育局網站公示。
3.選調成績計算方法：選調成績=筆試得分+政策加分得分。選調成績將在縣教育局網站適時公布。
六、選調人員的確定
根據各學科調入教師名額和考試成績，等額確定擬調教師人選名單，并在縣教育局網站公示5個工作日。公示無異議或公示結果不影響選調人選的，依據選調教師考試成績確認調入人員。對不按規定時間參加確認調入資格的，空缺名額按該學段、學科考試成績依次遞補。
如最后一名選調成績出現并列，按下列優先的原則依次確定：筆試成績高的優先;本縣農村學校服務年限長的優先;學歷高的優先;近十年來受綜合表彰(指鄉鎮以上人民政府或縣級以上教育、人社部門的表彰)優先;同是受綜合表彰的，層次高的優先;近三年年度考核和師德考核結果優秀等次多的優先。
選調教師名單適時公告，8月底前報縣人社局、縣編辦辦理有關手續。
七、有關事宜
1.凡涉及報考條件、政策加分和優先原則等有關證件材料(包括教師資格證、畢業證、身份證、證書和文件等，均為原件及1份復印件)，限報名時提供，逾期提供無效。
2.調入教師凡涉及到個人職稱等有關問題，按縣人社部門有關文件和調入學校的規定執行。
懷寧縣教育局 懷寧縣人力資源和社會保障局
懷寧縣機構編制委員會辦公室
2018年7月30日
附件：/uploads/soft/180730/25-1PI0152637.doc
/uploads/soft/180730/25-1PI0152G9.xls
