2019年山東工程職業技術大學教師招聘40人公告

來源：山東工程職業技術大學 2019-07-17 09:15:47

　　山東工程職業技術大學2019年教師招聘公告

　　一、學校簡介

　　學校是山東大學1990年創辦的“山東大學電子維修培訓學校”和原山東工業大學1999年創辦的“山東工大科技專修學校”，其后歷經調整、合并等演變和發展。2005年，經山東省人民政府批準，教育部備案，設立全日制?？茖哟蔚纳綎|凱文科技職業學院，成為具有獨立頒發學歷文憑資格的普通高等院校，由三慶實業集團接手辦學。2018年12月19日，中華人民共和國教育部（教發函〔2018〕167號）批準學校升格為本科層次職業學校。2019年5月27日，中華人民共和國教育部（教發函〔2019〕37號）批準學校更名為山東工程職業技術大學。

　　學校坐落于素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”美譽的山東省會濟南，占地面積807.22畝，校舍面積27.73萬平方米，資產總額7億余元，其中教學科研儀器設備總值1.14億元，圖書館館藏紙質圖書73.9萬冊，紙質中外文期刊503種，電子圖書50萬冊。

　　學校擁有專任教師426人，其中具有副高級以上專業技術職務的教師229人，具有研究生學歷的教師181人，具有碩士以上學位的教師219人，“雙師型”教師200人，來自企業行業的高技能兼職教師141人，享受國務院政府特殊津貼專家1人，山東省有突出貢獻中青年專家1人，省級教學團隊5支，省級教學名師4人，省級青年技能名師2人,濟南市專業技術拔尖人才1人，濟南市各類高層次人才193人。

　　學?，F有機械工程學院、建筑工程學院、汽車工程學院、信息工程與藝術設計學院、鼎利學院、工商管理學院和基礎教學部、思政課教學部等教學單位。學校重視內涵建設，堅持“工程性、融合型”的特色辦學思路，緊密對接濟南市和山東省支柱產業和戰略性新興產業，開設了50余個本?？茖I，涉及工、管、經、藝四個學科門類，形成了機械設計制造類、電子信息類、汽車類、土建類、財經商貿類五大優勢專業群，五大專業群依工而建、優勢明顯、互為依托、各具特色?，F已建成省級品牌專業群2個（建筑類專業群、智能制造技術應用專業群）、省級特色專業4個、省級精品課程11門。獲山東省職業教育教學成果一等獎2項、二等獎2項、三等獎1項。近5年學生參加省級以上各類競賽獲獎249項，其中全國一等獎4項、二等獎10項、三等獎4項，省級一等獎53項、二等獎79項、三等獎99項。

　　經過29年的建設與發展，學校已經發展成為一所具有企業辦學優勢，以工科為主，工、管、經、藝等學科協調發展，教學管理規范，師資力量較強，辦學聲譽較高的高等本科職業學校。為適應學校發展需要，現面向社會誠聘各類人才。具體招聘計劃見下表：

　　二、招聘計劃表

部門	專業要求	招聘類型	人數	學歷要求	職責要求	負責人及聯系方式
資產與實驗實訓管理處、校園網絡與教育信息化推進中心	軟件工程及相關專業	科員	1	本科及以上學歷	熟練掌握計算機網絡、硬件及常用軟件的相關知識；有軟件系統開發/運維、服務器管理工作經驗者優先	丁老師：80958168
機械工程學院	自動化類（控制工程、智能控制、工業機器人方向）	專任教師	2	碩士、博士研究生	1.熱愛教育事業，能從事相關課程的教學、設計、編寫教材，研究生以上學歷； 2.專業經歷豐富的博士研究生或海歸高層次人員優先錄用； 3.中級以上職稱優先錄用； 4.能從事專業相關的項目開發與實施，近1年作為項目負責人承擔省級以上科研項目者優先錄用。	方老師：80958296
	機械工程類	專任教師	2	碩士、博士研究生	1.熱愛教育事業，能從事相關課程的教學、設計、編寫教材，研究生以上學歷； 2.專業經歷豐富的博士研究生或海歸高層次人員優先錄用； 3.中級以上職稱優先錄用； 4.能從事專業相關的項目開發與實施，近1年作為項目負責人承擔省級以上科研項目者優先錄用。
	機械類專業	實訓教師	2	本科及以上學歷	1.35周歲及以下 2.具有相應專業技師或高級技師技能證 3. 熟練掌握機械設計、制造、仿真相關的軟件 4.能從事數控銑或加工中心多軸編程及操作，能指導3D打印、數控故障診斷等學生實驗實訓 5.參加市級以上大賽獲獎者優先，年齡學歷其他條件可放寬。	鄭老師：80958081
信息工程與藝術設計學院	計算機類（大數據、軟件開發、網絡方向）	專任教師	3	碩士、博士研究生	1.熱愛教育事業，能從事相關課程的教學、設計、編寫教材，研究生以上學歷； 2.專業經歷豐富的博士研究生或海歸高層次人員優先錄用； 3.中級以上職稱優先錄用； 4.能從事專業相關的項目開發與實施，近1年作為項目負責人承擔省級以上科研項目者優先錄用。	韓老師：80958146
信息工程與藝術設計學院	電子類專業（物聯網、自動化控制）	專任教師	2	碩士、博士研究生		韓老師：80958146
汽車工程學院	車輛工程	專任教師	2	碩士、博士研究生	1.熱愛教育事業，能從事相關課程的教學、設計、編寫教材，研究生以上學歷； 2.專業經歷豐富的博士研究生或海歸高層次人員優先錄用； 3.中級以上職稱優先錄用； 4.能從事專業相關的項目開發與實施，近1年作為項目負責人承擔省級以上科研項目者優先錄用。	岳老師：80958079
教育學院	計算機類（計算機科學與技術、計算機網絡及應用等方向）	專任教師	1	碩士研究生	1.熱愛教育事業，能從事專業相關的項目開發與實施，能負責中級、高級技工和高教自考本科專業建設，能從事相關課程的教學、編寫教材等； 2.專業經歷豐富，中級以上職稱者優先錄用；	王老師：80958194
教育學院	學前教育類	專任教師	1	碩士研究生	1.熱愛教育事業，能從事相關專業課程的教學、課題研究，能負責本專業的建設。 2. 專業經歷豐富，中級以上職稱者優先錄用；	王老師：80958194
建筑工程學院	結構工程等建筑類相關專業	專任教師	2	碩士、博士研究生	1.熱愛教育事業，能從事相關課程的教學、設計、編寫教材，研究生以上學歷； 2.專業經歷豐富的碩士研究生或有工作經驗的人員優先錄用； 3.中級以上職稱優先錄用。	李老師：80958305
建筑工程學院	土木工程等建筑類相關專業	實驗員	2	本科	1. 能承擔實驗室參觀解說工作，邏輯思維能力強，語言表達能力強； 2. 有相關企業工作經歷優先 3. 能勝任學校有關實訓課程教授及管理工作。	李老師：80958305
工商管理學院	電子商務、信息管理與信息系統等相關專業	專任教師	2	碩士、博士研究生	1.熱愛教育事業，能從事相關專業課程的教學、課題研究，能組織該專業學生的實驗、實訓項目，能編寫高質量的職業技能教材，有創新能力； 2.專業經歷豐富的博士研究生或海歸高層次人員，優先錄用； 3.具有相關專業中級以上職稱者或企業工作經驗者，優先錄用； 4.近1年作為項目負責人承擔省級及以上教、科研項目者，優先錄用。	畢老師：80958314
工商管理學院	會計、財務管理等相關專業	專任教師	2	碩士、博士研究生		畢老師：80958314
鼎利學院	計算機類（移動軟件開發、網絡方向）	實訓教師	1	碩士、博士研究生	熱愛教育，品德高尚。能從事相關專業課程的實踐教學與指導；具備一定課程建設、專業建設、教科研開發能力；語言表達能力及邏輯思維能力強，具備較強的團隊合作能力，有企業工作經驗者優先考慮。	薄老師：80958166
	電子類（物聯網方向）	實訓教師	2	碩士、博士研究生
	自動化類（工業機器人方向）	實訓教師	2	碩士、博士研究生
	電子商務	實訓教師	1	碩士、博士研究生
基礎教學部	英語類	專任教師	1	碩士、博士研究生	專業經歷豐富的博士研究生或海歸高層次人員，具有相關專業中級以上職稱者，具有本科院校英語教學經驗者優先錄用。	張老師：80958042
	數學類	專任教師	1	碩士、博士研究生	具有相關專業中級以上職稱者，具有全國大學生數學建模大賽指導經驗者優先錄用。
	體育類	專任教師	1	碩士、博士研究生	專業經歷豐富的博士研究生或海歸高層次人員，具有相關專業中級以上職稱者，跆拳道、足球專業畢業生優先錄用
	語文類（漢語言文學相關專業））	專任教師	2	碩士、博士研究生	語言表達能力及邏輯思維能力強，具備較強的團隊合作能力;
	思政類（馬克思主義基本原理、中國近現代史研究等方向）	專任教師	1	碩士、博士研究生	語言表達能力及邏輯思維能力強，具備較強的團隊合作能力;中共黨員優先。
	物理類	專任教師	2	碩士、博士研究生	1.熱愛教育事業，能從事相關專業課程的教學、課題研究，有創新能力； 2.。具有本科院校大學物理課程教學經驗者優先錄用
	物理類	實驗員	2	碩士研究生	1..能承擔物理實驗教學工作，具備較強的組織協調能力。