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廣西玉林容縣雙向選擇招聘教師303人公告

來源:玉林人力資源與社會保障局 2019-12-24 10:56:16
  容縣2019年冬季“雙向選擇”公開招聘教師公告


  為了解決我縣各類學校教師緊缺問題,經中共容縣委員會機構編制委員會和玉林市人力資源和社會保障局批準,決定使用聘用教師控制數和非實名制編制通過“雙向選擇”方式公開招聘教師303名。現將有關事項公告如下:


  一、招聘學校、崗位及人數


  (一) 使用聘用教師控制數招聘教師280名(詳見附件1)


  1.容縣高中教師15名。其中:語文教師3名、數學教師3名、英語教師5名、物理教師1名、化學教師2名、心理健康教師1名。


  2. 容縣中學高中部教師10名。其中:語文教師4名、數學教師1名、英語教師2名、生物教師1名、地理教師2名。


  3. 容縣楊梅中學教師43名。其中:思想品德教師2名、語文教師5名、數學教師5名、物理教師10名、化學教師3名、生物教師6名、歷史教師4名、地理教師5名、音樂教師1名、舞蹈教師1名、信息技術教師1名。


  4.容縣中學初中部教師20名。其中:思想品德教師1名、語文教師5名、數學教師5名、英語教師4名、物理教師1名、化學教師1名、生物教師1名、歷史教師1名、地理教師1名。


  4.容縣容州鎮都嶠中學(容縣實驗中學)教師29名。其中:思想品德教師2名、語文教師5名、數學教師5名、英語教師6名、生物教師1名、歷史教師2名、地理教師3名、音樂教師1名、美術教師1名、舞蹈教師1名、信息技術教師1名、體育教師1名。


  5.容州鎮第一中學教師20名。其中:思想品德教師3名、語文教師3名、數學教師3名、英語教師2名、物理教師4名、歷史教師1名、地理教師2名、美術教師1名、體育教師1名。


  6.容州鎮第三中學教師6名。其中:思想品德教師1名、語文教師1名、數學教師2名、物理教師1名、化學教師1名。


  7.容縣容州鎮小學教師100名。其中:語文教師42名、數學教師42名、英語教師2名、音樂教師3名、美術教師2名、信息技術教師5名、體育教師4名。


  8.容縣幼兒園教師7名。其中:音樂教師2名、美術教師2名、學前教育教師3名。


  9.容縣第二幼兒園教師7名。其中:音樂教師1名、美術教師1名、舞蹈教師1名、信息技術教師1名、體育教師1名、學前教育教師2名。


  10.容縣第三幼兒園教師5名。其中:學前教育教師5名。


  11.容縣第四幼兒園教師10名。其中:音樂教師1名、美術教師1名、舞蹈教師1名、體育教師2名、學前教育教師5名。


  12.容縣特殊教育學校教師8名。其中:物理教師1名、美術教師1名、舞蹈教師1名、體育教師1名、特殊教育教師4名。


  (二)使用非實名制編制招聘容縣職業中等專業學校教師23名(詳見附件1)。其中:數學教師5名、鋼琴教師2名、美術教師2、教育學教師1名、心理學教師1名、中餐烹飪與營養膳食教師3名、電子商務教師2名、工業機器人教師2名、計算機教師2名、汽車運用與維修教師3名。


  二、招聘條件、要求


  招聘對象應具備和符合下列基本條件及要求:


  (一)擁護中國共產黨的領導、熱愛社會主義、熱愛教育事業。


  (二)遵守國家的法律、法規,享有公民的政治權利。


  (三)具有良好的職業道德,品德端正,愿意履行人民教師的義務,遵守學校的紀律。


  (四)學歷要求:


  1.容縣高中、容縣中學面向全國普通高校一類本科及以上學歷的2020年應屆(含2019年畢業未就業的)畢業生,緊缺薄弱學科(如歷史、地理、生物、音樂、美術、體育、信息技術、心理學等)可放寬到普通高校全日制本科畢業生。


  2.容縣楊梅中學、容州鎮初中、小學、幼兒園和特殊教育學校等面向全國普通高等院校全日制本科及以上學歷的2020年應屆(含2019年畢業未就業的)畢業生。


  (五)容縣職業中等專業學校學歷要求:


  1.通識課程教師(數學),面向全國普通高校一類本科及以上學歷的2020年應屆(含2019年畢業未就業的)畢業生,緊缺薄弱學科(如鋼琴、美術、教育學、心理學等)可放寬到普通高校全日制本科畢業生。


  2.專業課教師:面向全國普通高等院校全日制本科及以上學歷的2020年應屆(含2019年畢業未就業的)畢業生或者具備3年以上企業工作經歷并具有全日制高職以上學歷的往屆畢業生,特殊高技能人才(含具有高級工以上職業資格人員)可適當放寬學歷要求。企業工作經歷須有企業負責人的簽字和鑒定表。企業工作經歷的佐證材料包括如下:⑴資格材料,必須具備相對應的中級職業資格證書。⑵過程材料:提供如工作安排表,排班表,值班記錄,派工單等工作過程憑證。⑶成果材料:實踐期間獲得的成果,材料需有本人名字。


  (六)教師資格要求:原則上應具有所應聘崗位相對應學段(或高于相對應學段)的教師資格證。尚未進行教師資格認定的2020年應屆畢業生,可先行報名參加應聘,但在2020年7月31日前必須取得相應的教師資格證。其中容縣職業中等專業學校通識課程(語、數、英、美術、體育、教育學、心理學)專任教師需在2020年7月31日前取得相應的教師資格證,專業教師不作教師資格證要求。如果具備人社部門認定的中級職業資格證書者優先錄用。


  (七)具備容縣“雙向選擇”公開招聘教師崗位所需的對口專業。


  (八)具有履行崗位職責所需的身體條件。


  (九)具體各崗位招聘條件詳見附件1崗位計劃表。


  三、招聘時間和地點


  (一)時間:2019年12月30日。


  地點:廣西師范大學雁山校區。


  (二)時間:2020年1月6日。


  地點:玉林師范學院東校區。


  (三)時間:2020年1月11日。


  地點:廣西民族大學(思源湖校區李寧體育場)。


  四、招聘辦法


  招聘按下列程序進行:


  (一)現場雙向選擇


  1.介紹:先由各學校校長(或代表)介紹學校基本情況、招聘專業和招聘人數。


  2.報名: 應聘者報名時需提供報名表一份,同時提交本人有效居民身份證、學校出具的證明或學生證、學校畢業生推薦材料、學習成績表和加分證明材料的原件復印件各一份(驗證后收復印件、退回原件)。


  3.初審: 招聘工作組對所有報名應聘人員提供的材料進行審核,審核政治道德品質、學歷條件、專業能力、畢業生綜合素質排名、教育教學素質潛能等多方面,符合招聘條件的應屆畢業生可免筆試直接確定為面試人選。


  4.面試: 面試由招聘工作組負責組織實施,面試總分100分。面試主要測試考生掌握本專業知識的程度、臨場應變、分析判斷、語言表達、解決實際問題和教學思路及設想、教學過程展示等能力,并進行現場評分。


  5.加分:學歷加分和榮譽加分項目具體如下(累計加分不超過10分):


  (1)碩士畢業生加3分;


  (2)共產黨員加2分;


  (3)大學就讀期間獲得國家級獎學金加3分;獲省級獎學金加2分;


  (4)獲得省級及以上優秀大學畢業生加3分,校級優秀大學畢業生加2分,學院級優秀大學畢業生加1分;


  (5)大學就讀期間,獲得校級三好學生加2分,學院級三好學生加1分;獲得校級優秀學生干部加2分,學院級優秀學生干部加1分。


  (6)大學就讀期間擔任學生會干部加2分。


  6.成績同分處理辦法:


  (1)總成績相同、面試成績不同時,按面試成績高低排序。


  (2)總成績相同、面試成績也相同時,按學歷高低排序。


  (3) 面試成績、加分、學歷均相同時,按加分項目多少排序。


  (4)以上條件均無法確定時,由現場招聘工作組按實際情況討論確定。


  7.簽訂就業協議:根據崗位招聘人數和總成績(含面試成績、學歷榮譽加分),按1:1比例由高分到低分的原則,用人單位與應聘者現場簽訂就業協議書。


  (二)體檢


  組織簽訂就業協議的人員進行體檢,體檢標準參照修訂后的《公務員錄用體檢通用標準(試行)》及《公務員錄用體檢操作手冊(試行)》執行(體檢費用自理)。


  (三)審核


  對體檢合格的人員須審核相關證書和是否有違法違紀行為,有下列情形的取消聘用資格并按規定遞補:


  1.簽訂了就業協議的畢業生必須在2020年7月31日前取得對口專業的畢業證、學位證和相應學段(或高于相應學段)的教師資格證,2020年8月經核驗無畢業證、學位證或無相應學段(或高于相應學段)教師資格證者取消聘用資格(招聘崗位計劃表無要求的除外)。


  2.有違法違紀或其他按規定不能聘用為事業單位人員行為的,取消聘用資格。


  (四)遞補


  根據崗位聘用情況,因簽訂協議的畢業生沒有通過審核或者個人提出毀約情形而出現崗位空缺情況,按現場招聘時該崗位參加面試人員的面試成績+學歷榮譽加分,從高分到低分進行遞補,并依法依規履行體檢、公示、聘用手續。


  (五)公示


  經審核合格的人員確定為擬聘用人員,在玉林人力資源和社會保障局網站(http://rsj.yulin.gov.cn/)進行為期7個工作日的公示。


  (六)聘用


  公示結果無異議的人員,按有關規定辦理聘用手續,畢業生與用人單位依法簽訂5年聘用合同,實行一年試用期。


  五、監督


  招聘工作堅持德才兼備的用人標準,貫徹公開、平等、競爭、擇優的原則,接受紀檢、監察和社會各界的監督,對招聘工作中的違法違紀行為,依照有關規定嚴肅處理。


  附件:


  1. 容縣2019年冬季使用聘用教師控制數非實名制編制招聘教師崗位計劃表.xls


  2. 容縣2019年冬季“雙向選擇”公開招聘教師報名表.doc


  容縣2019年冬季“雙向選擇”公開招聘教師


  工作領導小組辦公室(代章)


  2019年12月20日

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