職測中的定義判斷題看似不難，但正確率并不高，總是容易被考生忽視。定義判斷是根據題干給出的總括性、一般性的定義選出符合或不符合定義的選項的題目，看似簡單，但本質考察的是學生的演繹推理的能力。

　　題目分為兩部分，一：題干定義設置涉及學科較廣，如：心理學、法學、社會學、經濟學等，二：選項設置源于生活。考察考生對學科知識有相應的積累，以及在選項識別當中嚴格按照定義的要點選擇答案。

　　本文國家事業單位考試網（www.linusblanket.net）特向考生介紹列舉排除法，輔助作答。

　　適用題目：往往具有明顯的特征，即題干所給的定義非常具體，并會列舉該定義所包含的具體方面或角度。

　　技巧應用：主要是利用題干列舉出所考察定義的具體信息，只需將選項與之對比，進行一一排除，而無需仔細分析所給定義內容。

　　【例1】

　　權力暗示：指基于職務地位、業務能力、人格魅力而產生的對組織機構外部成員的影響力。

　　下列不屬于權力暗示的是：

　　A.張教授是微電子領域的專家，不少企業遇到相關問題，都會向他請教解決的方法

　　B.五年級的小聰，電子游戲玩得特別順溜，學校組織參加各級比賽時總請他協助指導

　　C.退伍軍人老趙處事公平，街坊鄰居遇到大小糾紛，首先想到的就是請他上來主持公道

　　D.教育局李主任長期研究教師的專業發展，親友們卻常常向他求教孩子的教育問題

　　【解析】：答案B。權力暗示定義列舉：職務地位、業務能力、人格魅力。A項是基于業務能力、C項是基于人格魅力、D項基于職務地位，而B項不符合列舉要點，故答案選B。

　　【例2】

　　流通加工是指物品在從生產地到使用的過程中，根據需要施加包裝、分割、計量、分揀、刷標志、帖標準、組裝等簡單作業的總稱。

　　根據上述定義，下列屬于流通加工的是：

　　A.某工廠采購布匹、紐扣等材料，加工成時裝并在市場上銷售

　　B.某運輸公司在冷藏皮車中保存水果，使之在運到目的地時更新鮮

　　C.雜貨店將過時的西紅柿按質量分成每斤1元和每斤2元兩個檔次銷售

　　D.某批發商在運輸玻璃杯的過程中，為杯子加上防震外包裝，以避免其破裂

　　【解析】：答案D。定義列舉要點：施加包裝、分割、計量等簡單作業。A項將布匹、紐扣加工成時裝未體現簡單作業；B項“保存在冷藏皮車中保存水果”未實施簡單作業；C項未體現簡單作業，故答案選D。