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范文評析:建設網絡強國,我們依然任重道遠

來源:國家事業單位考試網 2020-09-28 14:39:12

  2020年事業單位考試備考,本文國家事業單位考試網(www.linusblanket.net)提供一篇優質范文并解讀其寫作思路與文章結構,考生可收藏學習,用作晨讀資料。

 

  建設網絡強國,我們依然任重道遠


  評析:一句式標題,“網絡強國”點出本文核心話題,立意鮮明。這類標題是考生在申論寫作中最為常用的,但容易缺乏新意。


  9月14日起,2020年國家網絡安全宣傳周在全國范圍展開,今年的網絡安全周以“網絡安全為人民、網絡安全靠人民”為主題,是貫徹落實習近平總書記關于網絡強國重要思想,特別是強化“四個堅持”重要指示精神的具體呈現,同時集中體現了我黨“堅持以人民為中心”的根本宗旨。


  評析:以現實背景作為導入,引出“網絡安全”的相關話題,輔以分析時政熱點,中間穿插“四個堅持”,“黨的宗旨”等內容,明確“建設網絡強國”的重要性,論述流暢自然。


  今年,突如其來的新冠肺炎疫情對世界格局產生了深刻影響,對我國安全和發展也產生了深刻影響。在此背景下,構建網絡強國應當圍繞加快形成以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局,把握新要求,展現新作為。

 

  評析:總論點“在此背景下,構建網絡強國應當圍繞加快形成以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局,把握新要求,展現新作為。”本段運用說理論證,結合現實背景進行分析,指出三個“新”。說服力強。其中“圍繞加快形成以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局,把握新要求,展現新作為。”這句話可以摘抄積累。


  建設網絡強國,必須要有自己的核心技術。近年來,我國網信事業發展取得很大成就,尤其是新一代信息通信技術的創新能力顯著提升,但網信發展的整體水平與發達國家比較還存在不小差距,其中最大的差距是核心技術的自主創新能力。“互聯網核心技術是我們最大的‘命門’,核心技術受制于人是我們最大的隱患。”實踐證明,有錢買不來核心技術,市場換不來核心技術。當前,在核心技術上,我們受制于人,我們要切實增強自主創新的緊迫感和危機感,堅定信心,奮起直追,按照需求導向、問題導向、目標導向,從構建網絡強國的實際需要出發,提升技術創新能力,尤其是加強基礎科研,努力取得重大原創性突破,早日實現關鍵核心技術的自主可控。

 

  評析:分論點一“建設網絡強國,必須要有自己的核心技術。”后文運用說理論證,首先分析國內外網信事業發展差距,再針對差距提出“增強自主創新”的相關對策,論證邏輯明晰,語言運用準確。


  建設網絡強國,要堅持繁榮網絡文化與保障文化安全并重。CNNIC發布的第45次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示,截至2020年3月,我國網民規模為9.04億,互聯網普及率達64.5已成為黨和國家文化輿論的主陣地,我們應當豐富網絡空間的信息服務,倡導健康有序的網絡文化,同時必須保障網絡文化的安全。網絡文化安全是國家文化安全的重要領域,也是面臨挑戰最激烈、最直接的陣地,必須將“四個堅持”植入每個中國網民的價值觀,在繁榮網絡文化的同時保障網絡文化安全。

 

  評析:分論點二“建設網絡強國,要堅持繁榮網絡文化與保障文化安全并重。”這一分論點指向文化層面的內容,相較于前文的技術創新更進一個層次,后文通過數據進行有力佐證網絡建設的重要性,提出網絡文化繁榮與安全的相關對策,涉及輿論陣地、價值觀塑造等內容,緊貼時政,論證力強。


  建設網絡強國,要保障關鍵信息基礎設施的全生命周期安全。當今,全球網絡安全形式極其復雜,網絡威脅日趨嚴重,關鍵網絡基礎設施已成為網絡攻擊的主要目標,并可能引發極為嚴重的災難性后果。必須采取一切必要措施保護關鍵信息基礎設施及其重要數據不受攻擊破壞。對此,首先要堅持技術和管理并重、保護和震懾并舉,著眼識別、防護、檢測、預警、響應、處置等環節;其次要建立實施關鍵信息基礎設施保護制度,從管理、技術、人才、資金等方面加大投入;第三要依法綜合施策,尤其要強化關鍵信息基礎設施的供應鏈安全,強化關鍵信息基礎設施全生命周期的安全防護。

 

  評析:分論點三“建設網絡強國,要保障關鍵信息基礎設施的全生命周期安全。”這一分論點屬于前兩個分論點的細分,強調關鍵信息基礎設施的安全,后文主要運用說理論證,以“問題—措施”的分析邏輯進行論證,運用“首先、其次、第三”明確對策的邏輯層次。另外,考生可以摘抄借鑒本段的對策的萬能句,即“首先要堅持…并重…并舉”“其次要建立…制度”“第三要依法綜合施策”。


  建設網絡強國,要構建高素質的網絡與數據安全人才隊伍。在國家建設網絡強國的大環境下,培養網絡空間安全人才已被確定為國家中長期的發展戰略。應當整體布局網絡空間與數據安全人才的梯度培養架構,在網絡與數據安全知識與技能的普及、正規網絡與數據安全學歷教育、網絡與數據安全職業化培訓和認證等三個領域開展系統化、規范化、持續化的網絡與數據安全人才梯度培養計劃,全面培養國家急需的高素質網絡與數據安全人才隊伍。

 

  評析:分論點四:“建設網絡強國,要構建高素質的網絡與數據安全人才隊伍。”相較于前三個論點,這一分論點針對“人”這一關鍵要素展開論述,以“人才發展戰略、人才架構、人才培養”等方面入手,結合網絡安全需要提出針對性措施。考生可以在對策類論述中運用本段的邏輯框架,即“戰略,結構、具體計劃”等)(1210字)


  總評析:本文邏輯框架明晰,主要包括“背景導入—問題分析—-對策論證”幾個內容,分論點設置明確,邏輯層層遞進,論證緊貼時政熱點,考生們可以多摘抄借鑒,在申論寫作中涉及到“網絡安全”相關內容時可以得以運用。但是,需要注意的是,本文缺少結論,沒有設置總結段落,整體結構不完整,這也是考生們在進行申論寫作時需要注意的問題,我們需要在結構完整的基礎上,進行邏輯內容架構,同時,大家可以在日常學習中積累一些萬能總結金句用以寫作。


  本文內容來源:人民網—觀點頻道

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