在公職考試的面試過程中，很多學生因為答題緊張、表達能力弱、對題目不熟悉等原因，在面試中答題不流暢。主要表現為答題卡頓、口頭語比較多、答題用詞重復等現象。答題不流暢會給考官留下不好的印象，嚴重影響到最終成績。由此可見，流暢的表達對于面試而言至關重要。

　　一、進行表達訓練

　　有些學生答題不流暢，是因為本身不善于表達，在生活中可能就是一個不善言辭或者內向膽怯的人。表達能力的提升不是一蹴而就的，是需要日積月累的，如果本身不善表達，那么一定要在表達能力上去加強訓練。首先，利用早讀去朗讀一些好的文章或者演講稿，提升表達能力。其次，去人多的地方做脫敏訓練，比如食堂、廣場、操場等，抓住機會去表達，克服膽怯心理。最后，要進行針對性訓練，通過面試題目訓練，一道題目反復作答，老題精答，也能很好的提升表達能力。

　　二、要梳理答題框架

　　有些學生答題不流暢，是因為缺少框架式思維，答了一句不知道下一句要說什么。面對這樣的情況，梳理答題框架對于學生答題是非常重要的。首先，可以嘗試著有紙筆練習。看到一道題在紙上寫下大體的思路，然后再去作答。其次，可以嘗試無紙筆練習。隨著能力提升，就可以脫離紙筆看到題目直接進行思考和作答。最后，可以嘗試思維導圖練習。每道題練習完之后自己學會去做一個題目的思維導圖，加深對這類題目答題框架的印象和認知。

　　三、要注重答題積累

　　有些學生答題不流暢，是因為本身的語言積累匱乏。首先，我們可以去積累一些好詞好句、名言警句，如習近平總書記的相關論述等。其次，我們也可以積累一些自己沒有答好題目，將最近總答不好的題目做成錯題本進行總結積累，分析自己沒有答好的原因，為以后遇到相同的話題可以游刃有余的展開。最后，我們也可以積累創新型題目。有些學生常規的題目會作答，但是遇到創新的題目就沒有想法，導致答題不流暢。所以可以針對日常看到的一些創新的題型去做答題積累。

　　總而言之，答題流暢度的提高，不是比速度，而是指表達連貫、順暢。要實現這個能力的提升，需要我們下好足夠的功夫。