面試技巧：學會推導分析 靈活解決問題
人間巧藝奪天工，只有靈活答題才能創造出巧奪天工的精品內容，然而很多考生，往往還是機械地按照“是什么、為什么、怎么辦”去答題，這樣有可能導致我們的思維僵化、答案套路。今天帶大家一起學習一下推導分析，讓答題更加靈活自然。
例題展示
習近平總書記在中青年干部培訓班開班式上指出：“對共產黨人來說，‘好好先生’并不是真正的好人。”請根據這句話，談談帶給你的啟示。
【題目拆解】
通過閱讀題干，我們能夠看到習總書記給年輕干部提出工作要求，告訴年輕干部“好好先生”不是好人，不要做“好好先生”，要做就做好先生。
【推導分析】
1.什么是“好好先生”?
“好好先生”就是是非面前不開口，遇到矛盾繞著走;不講原則講圓滑，不求有功求無過;平平安安占位子、庸庸碌碌混日子。總體來看好好先生的特點就是：基本原則不強、黨性修養不高、政治素養不足。
2.為什么說“好好先生”不是真正的好人?
“好好先生”看似與人為善，實則明哲保身;看似與世無爭，實則私心作祟。他們沒有公心、只有私心，沒有正氣、只有俗氣。一方面，“好好先生”的存在會讓“千里馬”歇步、“老黃牛”吃虧。另一方面，這也會使單位人心渙散，滋長歪風邪氣，看似一團和氣，實則靡然成風。
3.誰是真正的好人?
在黨的歷史上和新中國建設中，涌現出來的為民服務、勤政務實、敢于擔當、無私奉獻的好干部才是真真正正的好人。從縣委書記的榜樣焦裕祿到領導干部的楷模孔繁森;從一輩子堅守共產黨人精神家園的楊善洲再到鐵骨柔情的優秀紀委書記王瑛;他們都是真正的好人，是我們學習的榜樣。
4.作為新時代的年輕干部我們應該怎么做?
首先要恪守原則。年輕干部應堅守原則與底線，在處理問題的時候，講原則不講面子、講黨性不徇私情。
其次我要向“好人”學習。通過觀看影片、閱讀書籍，參加先進模范事跡報告，學習先進思想，爭做優秀干部。
最后要發揚斗爭精神。敢于同好好先生這種不良風氣做斗爭，面對歪風邪氣敢亮劍。
操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。推導分析是一個比較好用的分析方法，希望各位同學學會運用，多加練習，真正讓自己的思維活起來，讓答題內容更加自然。
