2022年廣東佛山順德區第一中學招聘教師方案

來源：順德一中 2022-01-04 09:51:11

順德區第一中學2022年面向社會公開招聘教師方案

根據《廣東省事業單位公開招聘人員辦法》（省府令第139號）等文件精神，結合我校實際，現就2022年順德區第一中學面向社會公開招聘教師公告如下。

一、報名

1.報名時間：2022年1月5日上午8:30—1月7日下午17：30。

2.報名形式：采取網絡報名形式，應聘人員登錄順德教育信息網（網址：http://www.sdedu.net），在左下角位置選擇“順德區中小學教師公開招聘專欄”，點擊進入后在網上選取招聘學校和崗位（學科）報名，并同時通過電子郵件方式向學校發送報名材料的電子版（電子掃描件等）。不接受現場報名。報名材料如下（學校郵箱：sdyzbgs@163.com）：

①個人簡歷一份。

②學歷、學位、職稱、教師資格和榮譽證書等。

③屬應屆畢業生的，還需提交全國普通高等院校畢業生就業推薦表、成績單；屬留學回國人員的，需提交國（境）外學歷學位證書、國外學歷學位認證書、成績單。

④身份證復印件一份。

3.資格審查公布：通過資格審查，進入初試環節人員名單于2022年1月8日上午在學校校園網公布，請及時關注。

二、面試

（一）初試

1.初試時間：2022年1月8日下午15:00時；

2.初試地點：順德一中行政樓二樓會議二室；

3.初試形式：面談與閉卷考試相結合（成績各占50%）；

現場驗核考生證件（身份證、畢業證、學位證、教師資格證、獲獎證書、榮譽證書等，參加工作8年以上的需提供職稱證明，所學專業與我校所列專業要求不符的，需提供畢業院校蓋章的課程成績單以及畢業院校出具的認定為相近專業的證明）

（1）閉卷考試：15:00——15:40時進行。時間40分鐘，滿分100分。考生抽簽確定座位；考試內容為本學科專業知識。

（2）面談：16:00——17:30進行。考生按抽簽號參加面談。考官對考生提問，考官集體評議給出分數。（請考生自備簡歷）

4.成績公布：2022年1月8日晚上，在本校官方網站公布成績；按高分到低分的順序以1:5的比例推薦應聘人員進入復試環節；并電話逐個通知推薦參加復試人員。

（二）復試

1.時間地點安排：

（1）時間：2022年1月9日09：00—12：00時

（2）地點：

①數學面試室：行政樓三樓會議五室

②英語面試室：行政樓二樓會議三室

③化學面試室：行政樓一樓會議一室

④生物面試室：行政樓一樓多功能會議室

⑤考生等待室：行政樓二樓會議二室

2.復試內容、形式、要求、計分辦法

（1）內容與形式：采取學科試講方式。各應聘教師均有30分鐘備課時間；面試過程中，應聘教師面向評委進行試教與回答面試提問。

（2）復試時間限定：每人15分鐘左右，評委有權根據具體情況終止面試時間。

（3）復試評分標準：見附表《面試測評要素及評分標準參考表》。

（4）計分辦法：百分制，現場打分，取去掉一個最高分、一個最低分后的平均值。

（5）公布成績：考生面試結束后，到侯分室等候，待全部面試人員面試結束后，當場公布成績。考生在面試成績單上簽名確認。

（6）復試結果公告：面試結果于面試結束后，在學校網站公布考生成績。學校按照面試成績高分到低分的順序，結合應聘教師報名崗位確認情況，按照1：2N+1的比例，推薦參加筆試人選。

（三）面試注意事項

1.考生須準時到場，帶齊身份證等相關證件、考試用品和個人報名資料，我校將現場驗核考生相關證件；

2.初試時，考生于當天14:30時簽到，便于驗核身份、組織抽簽、安排座位、派發面試資料等；

3.復試時，考生于當天8:00時簽到，便于驗核身份、組織抽簽、安排座位、派發面試資料等；8:30時，開始準備試教（備課）；

4.初試環節與復試環節，考生均不可攜帶通訊工具進入考場，試教準備（備課）環節也不得使用手機、電腦等可上網的電子設備；

5.相關信息將第一時間在我校官方網站公布，考生須密切關注本校官方網站，并按要求完成相關工作。因考生個人原因導致逾期的，由本人承擔相關責任。

三、筆試。

1.筆試時間：2022年1月16日上午9:00-11:00時。

2.筆試由區教育局組織，以閉卷形式進行。實行全區統一命題，統一制卷，統一考試，統一閱卷。試卷總分為100分。

3.筆試內容：教育學、心理學、教師職業道德規范、基本文化素養和相關教育法律法規等知識。

4.具體要求：

①應聘人員憑準考證和身份證參加筆試。

②參加筆試人員名單、資料信息及面試成績由區屬學校匯總后，上報區教育局，經報名資格復審確定合格后，由招聘學校通知考生本人在順德教師招聘網站確認筆試報名。每位應聘人員只能報考一個崗位（學科）。

③對筆試成績達到最低控制分數線的應聘者，按面試占60%、筆試占40%的比例計算綜合總分，按綜合總分成績從高到低順序，與招聘崗位數1:1的比例確定進入體檢人員名單。若出現綜合總分成績同分現象，則比較面試成績，面試成績高分者確定為參加體檢人員名單。

四、體檢。

體檢按照《廣東省事業單位公開招聘人員體檢實施細則（試行）》規定執行，體檢標準按《廣東省教師資格申請人員體格檢查標準（2013年修訂）》執行。體檢地點、時間另行通知。

五、考察

體檢合格的擬聘人員，確定為考察對象。考察工作的組織、實施及結果的使用，按《廣東省事業單位公開招聘人員考察工作實施細則（試行）》執行。凡在“中國執行信息公開網”(網址：http://shixin.court.gov.cn）中被列為“失信被執行人”的，不予聘用，招聘單位需及時將情況報備區教育局。

六、公示

經過考察同意聘用的擬聘人員，在順德區委組織部網、順德教育信息網教師公開招聘專欄進行公示，公示時間為七個工作日。

七、聘用

經公示無異議的擬聘人員，提交教師招聘業務審查材料，按有關規定辦理相關聘用手續，納入順德區教育事業單位人員編制。擬聘人員要于2022年8月31日前取得崗位招聘條件要求的學歷、學位證書，港澳大學畢業生、留學回國人員要于2022年8月31日前取得學位并完成教育部中國留學服務中心境外學歷、學位認證，否則取消聘用資格。學校按規定與聘用人員簽訂聘用合同。新聘用人員實行試用期制度，其中初次就業人員（以辦理畢業生就業報到手續為依據）試用期一年，其他人員試用期為3個月，最多不超過6個月，試用期包含在聘用期限內。試用期滿考核合格的，正式聘用；不合格的，解除聘用關系，辦理脫編手續。

若體檢中出現不合格或放棄體檢的，考察不合格的，公示中發現問題的，順德區教育局審查資料不合格的，自行放棄聘用（或不服從統籌安排學校崗位）的，所缺崗位人員，是否依次遞補，由招聘學校決定。

八、其他事項

（一）除符合本公告的招聘基本條件外，具體學歷、學位等條件要求以招聘崗位表為準。

（二）報考者所學專業必須與崗位規定的學歷層次相對應。如崗位要求學歷為“研究生”，專業為“英語”，若報考者本科學歷的專業為“英語”，但研究生學歷的專業為“數學”，則不符合要求。如崗位需求學歷為“本科”，專業為“英語”，若報考者本科學歷的專業為“英語”，但研究生學歷的專業為“數學”，視為符合要求。報考者具有2個畢業證書和2個學位證書（同時具備4本證書），可以按第二學位的專業報考。本科期間輔修的專業無法取得教育部驗證，也沒有單獨的畢業證和學位證，則不能以輔修專業報考相應崗位。教師資格就高不就低，如高中教師資格證可報考要求初中教師資格證、小學教師資格證的崗位；小學教師資格證不可報考要求初中教師資格證、高中教師資格證的崗位。

（三）擬聘人員提交教師招聘業務審查材料后，經審核不符合聘用條件的，不予聘用。擬聘人員無正當理由3個月內（從公示之日起計算）未辦理聘用手續的，取消其聘用資格。

（四）對于本次公開招聘中違紀違規行為的認定與處理，嚴格按照《事業單位公開招聘違紀違規行為處理規定》執行。

（五）以下人員不得報考，一經發現，取消考試資格或者聘用資格：

因涉嫌犯罪，司法程序尚未終結的;被依法列為失信聯合懲戒對象的;未完成教學大綱規定學習內容的結業生、肄業生、現役軍人和其他規定不能報考的人員；非地方班的軍隊院校應屆畢業生；2022年9月1日以后畢業的普通高校畢業生；經順德區教育局公布確定進入赴高校設點公開招聘體檢人員名單的應聘人員；2019年1月以來參加順德區公辦中小學教師招聘考試確定擬聘后自動放棄的；法律法規規定不宜聘用的其他情形的。

（六）進入體檢及之后環節的擬聘人員，如果放棄的，三年內不得再參加順德區中小學教師招聘考試，并按不誠信應聘記錄在案。

（七）本次考試在新冠肺炎疫情防控常態化下開展，報考者應當按照有關疫情防控要求，做好報名、考試等工作。嚴格執行疫情防控各項要求，應聘人員應持“健康碼”經體溫檢測正常后參加考試;面試時需提供考前48小時內核酸檢測陰性證明；應聘人員須出示健康碼、行程碼，全程佩戴口罩參加考試。健康碼為紅碼、黃碼，體溫≥37.3℃；國內高、中風險地區及考前14天內有國(境)外旅居史的應聘人員或仍在隔離治療期的確診、疑似病例或無癥狀感染者，以及隔離期未滿的密切接觸者，不得參加考試。

在招考組織實施過程中，將按照疫情防控有關要求，落實防疫措施，必要時順德區教育局將綜合考慮各種因素對有關工作安排進行適當調整，并及時在有關網站發布公告。

（八）本公告招聘條件中凡冠有“以下”、“以上”等字眼的，均含本數量或本級。

附件1：

面試測評要素及評分標準參考表順德區第一中學教師招聘面試測評要素及評分標準參考表

科目：面試對象：

時間：地點：

評價項目		評價標準	分值	得分
基本教育素質	儀表儀態	精神飽滿，舉止大方，表情自然，衣著整潔、得體；儀表端莊，五官端正。	10
	教育理念	對教師職業有一定的理解和認識；熟悉教育法律法規；職業理念科學、正確；熱愛教師職業。	10
	語言表達能力	普通話標準；語言表達清晰、流暢，條理性強；善于傾聽、交流。	10
	思維與應變能力	具有較好的情緒調控能力；理解他人，能夠了解和體會他人的感受；具有較好的環境適應能力；具有良好的心理素質；思路開闊，思維敏捷、深刻，邏輯性強，應變能力強。	10
教育教學能力（專業知識和技能）		專業基礎知識扎實；粉筆字書寫規范、字跡工整；信息技術應用能力強；有寬廣、深厚的知識功底；教學目標明確，準確把握和處理教材；注意教學內容的科學性，突出重點、難點；教學方法運用科學，駕馭課堂教學能力強；技能嫻熟，動手操作（實踐）能力強。	60
總分			100