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安徽合肥經濟學院人才招聘公告

來源:合肥經濟學院 2022-03-08 16:48:58

合肥經濟學院2022年度人才招聘公告

 

合肥經濟學院(原安徽農業大學經濟技術學院)系教育部批準的全日制普通本科高校,是安徽省人民政府學位委員會批準的學士學位授權單位。學院堅持“樹德明理,蘊智強能”的辦學理念,立足合肥,服務安徽,融入長三角,推進國際化,著力培養區域經濟發展的高素質應用型人才。

學院占地面積1200余畝,建筑面積40余萬平方米;館藏紙質圖書101萬冊,電子圖書100萬冊;擁有84個校內實訓基地,校外實踐教學基地77個;現有教師562人,其中專任教師450人,專任教師中具有碩士學位以上教師226人,具有副高級專業技術職務以上教師154人,其中正教授54人。學院獲批省級振興計劃、質量工程132項,主持省級科研縱向課題42項,出版著作、教材58部,發表高質量學術論文616篇,獲批省級人才項目18項。

學院設有8個二級學院,1個基礎教學部。現有36個本科專業,其中4個省級一流專業,6個省級重點建設專業。形成了以經濟學、管理學、工學、藝術學、法學、文學等多學科協調發展的應用型專業體系。辦學以來,學院以高水平的師資、高質量的教學、規范的管理、優質的服務、多彩的校園文化,贏得了學生、家長和社會各界的好評,先后榮獲 “安徽省優秀獨立學院”、“安徽省民生工程高校學生資助工作考核優秀單位”、“合肥市文明單位”等榮譽稱號 。2019年,學校承辦第三屆中華職業教育創新創業(本科組)大賽全國總決賽,榮獲突出貢獻獎。

為了進一步加強師資隊伍建設,實施人才引計劃,加快地方特色應用型本科發展,現面向社會公開招聘學術學科帶頭人、專任教師以及檔案管理員、質量監控與評建辦公室文員。熱忱歡迎有識之士前來應聘,具體事項公告如下:

一、招聘對象

應歷屆碩士以上研究生學歷、具有高校、企業相關經驗者、退休高層次人才、文字工作者(詳見具體崗位要求)。

二、招聘條件

1.熱愛高等教育事業,有強烈的事業心和責任感,具有良好的思想道德、政治素質和綜合職業素養,為人師表,治學嚴謹;

2.具備目標崗位相關學科博士、碩士學位,具有扎實的專業理論基礎、較高的學術造詣和教學科研成就;

3.具備目標崗位相關工作經驗,高校或企業副高及以上專業技術職稱者優先。

三、福利待遇

1.高層次人才、學科和學術帶頭人待遇,一人一議;

2.專任教師可提供教師宿舍,享受五險一金、免費午餐、交通車、節假日福利及學校各類獎勵等。

四、招聘崗位(見合肥經濟學院2022年度人才招聘計劃)

五、應聘方式

1、報名起止時間:自公告之日起至2022年3月31日止(資格審查通過后,筆試、面試時間另行通知);

2、郵箱投遞:hjyrsc2022@126.com,郵件主題名為“姓名+應聘崗位+職稱+學歷”;

3、個人簡歷請以“姓名+學校+專業+學歷”名稱命名,以附件形式發送;

4、聯系電話:0551-64313717(張老師、宛老師)

合肥經濟學院2022年度人才招聘計劃

單位

崗位

招聘計劃

要 求

專業

學歷

能力

文法學院

專任教師

2

網絡與新媒體
(1人)

全日制碩士研究生及以上;有相關專業工作經驗及參與、指導過相關專業全國、省級技能競賽者或擁有中高級專業資格證書、等級證書者優先。

1、影視動畫、軟件工程、計算機等相關專業畢業,熟悉動畫設計、平面廣告設計以及視頻剪輯。

2、能熟練使用3DMAX、PHOTOSHOP等相關軟件,技術成熟;

3、熟知宣傳片、廣告片、微電影、電視節目的制作流程;

4、熟悉人工智能、VR/AR操作技術和大數據平臺的使用;

5、具有良好的團結協作、鉆研、踏實肯干的職業精神與專業素養;

法學專業
(1人)

1、專業方向為法學類(刑法學、外國刑法學、刑罰學、法學理論、憲法學、行政法學、刑事訴訟法學、民事訴訟法等)。

2、有主持各級縱向和各類橫向項目者、有指導或參加各類學科競賽并獲獎者優先。

馬克思主義學院

專任教師

2

思想政治專業

全日制碩士研究生及以上;有相關專業工作經驗及參與、指導過相關專業全國、省級技能競賽者或擁有中高級職業等級證書者優先錄用。

1、中共黨員,政治立場堅定,具有良好的思想道德素質,有較強的事業心和責任心,樂于并善于從事大學生思想政治教育工作。2、具有碩士研究生及以上學歷(含應屆畢業生),第一學歷為全日制大學本科。

3、身心健康,具備工作崗位所必需的身體素質和心理素質。4、具有履行職責需要的政策水平、理論水平和專業知識,具有較強的學習能力,學習成績優良;具有較強的組織協調能力,具有良好的表達能力和文字水平,具有較強的計算機應用能力。5、同等情況下,具有心理咨詢、就業指導等專業資格證書者、學習期間擔任過主要學生干部、曾經從事兼職輔導員工作者優先錄用(須有所在學校學生工作部門提供證明材料)。

外國語學院

專任教師

5

英語類(4人)

全日制碩士研究生
及以上

本、碩專業均為英語類專業,英語專業八級證書,具備較強的跨語言文化交際能力,有相關專業工作經驗及參與、指導過相關專業全國、省級技能競賽者,擁有中高級專業資格證書、等級證書,翻譯類相關專業資格或等級證書者優先,或有黨務工作經驗優先。

商務英語(1人)

全日制碩士研究生

本、碩專業均為商務英語類專業,英語專業八級證書,具備較強的跨語言文化交際能力,有相關專業工作經驗或擁有相關專業資格或等級證書,或有黨務工作經驗優先。

人工智能學院

專任教師

15

物聯網(3人)

全日制碩士研究生及以上;
有相關專業工作經驗及參與、指導過相關專業全國、省級技能競賽者或擁有中高級專業資格證書、等級證書者優先。

具備扎實的物聯網專業基礎知識和良好的教學科研潛質。具有較強的口頭表達能力和教學組織能力,能夠承擔相應專業課程的教學任務。

通信工程(2人)

具備扎實的通信工程專業基礎知識和良好的教學科研潛質。具有較強的口頭表達能力和教學組織能力,能夠承擔相應專業課程的教學任務。

軟件工程(2人)

具備扎實的軟件工程專業基礎知識和良好的教學科研潛質。具有較強的口頭表達能力和教學組織能力,能夠承擔相應專業課程的教學任務。

網絡工程(2人)

具備扎實的網絡工程專業基礎知識和良好的教學科研潛質。具有較強的口頭表達能力和教學組織能力,能夠承擔相應專業課程的教學任務。

電子信息工程(2人)

具備扎實的電子信息工程專業基礎知識和良好的教學科研潛質。有較強的口頭表達能力和教學組織能力,能夠承擔相應專業的教學任務。

數據科學與大數據技術(4人)

具備扎實的數據科學與大數據技術專業基礎知識和良好的教學科研潛質。具有較強的口頭表達能力和教學組織能力,能夠承擔相應專業課程的教學任務。

商學院

專任教師

7

管理學、經濟學或數字媒體技術研究方向(1人)

博士,或副教授及以上技術職稱

熟悉物流工程技術、電商運營、營銷戰略管理、數字媒體技術、跨境國際商務等業務(滿足其中之一即可)。

市場營銷(1人)

碩士研究生及以上(本科或碩士研究生階段為營銷類研究方向)。

1、熟悉數字營銷、網絡直播與運營、新媒體營銷與運營、短視頻策劃等;

2、有網絡直播與運營相關工作經驗的應聘者優先。

電子商務(1人)

碩士研究生階段為電子商務專業并且本科為計算機科學與技術相關專業或者本科為電子商務專業并且碩士研究生階段為計算機科學與技術相關專業。

1、熟練掌握Dreamweaver、Fireworks、Flash、Photoshop軟件,能承擔網店商品拍攝與圖片處理、網店美工視覺設計實戰、電子商務網頁制作、電子商務網站建設等信息技術類課程;

2、有企業相關工作經驗者優先。

 

跨境電子商務(2人)

管理學類、經濟學類碩士研究生及以上,有跨境電商運營與跨境電商物流工作經驗者優先。

熟悉跨境電商B2B、B2C及主流平臺運營,具有一定的跨境電商實戰能力,能承擔跨境電商多平臺(速賣通、阿里國際、wish、亞馬遜、ebay)運營類課程、跨境電商實訓類課程等。

跨境電子商務(1人)

碩士研究生及以上(本科或碩士研究生階段為國際經濟與貿易/國際商務/電子商務等相關專業)。

熟悉外貿業務,能承擔報關報檢、外貿單證實務、國際結算等跨境外貿類課程。

物流工程(物流管理)

碩士研究生及以上(本科或碩士研究生階段為物流工程、物流管理研究方向)。

具備物流工程項目設計、供應鏈設計、物流系統設計、物流業務運作及物流裝備設計與應用等技能和物流管理能力,能夠承擔物流系統工程、物流信息技術等課程。

(1人)

財務管理學院

專任教師

10

財務管理專業(3人)

碩士研究生及以上
學歷

1、財務管理相關專業,具有良好的理論素養和較高的業務水平,有實際工作經驗和相關教學經驗或具有相關專業資格證書者優先考慮;

2、能夠勝任財務管理相關課程,擔任院部及教研室其他工作;

3、熱愛教育事業,有強烈的事業心和責任感,具有良好的政治素質、職業道德和綜合素養。

會計學專業(3人)

1、會計學相關專業,具有良好的理論素養和較高的業務水平,有實際工作經驗和相關教學經驗或具有相關專業資格證書者優先考慮;

2、能夠勝任會計學相關課程,擔任院部及教研室其他工作安排;

3、熱愛教育事業,有強烈的事業心和責任感,具有良好的政治素質、職業道德和綜合素養。

審計學專業(2人)

1、審計學相關專業,具有良好的理論素養和較高的業務水平,有實際工作經驗和相關教學經驗或具有相關專業資格證書者優先考慮;

2、能夠勝任審計學相關課程,擔任院部及教研室其他工作安排;

3、熱愛教育事業,有強烈的事業心和責任感,具有良好的政治素質、職業道德和綜合素養。

資產評估專業(2人)

1、資產評估相關專業,具有良好的理論素養和較高的業務水平,有實際工作經驗和相關教學經驗或具有相關專業資格證書者優先考慮;

2、能夠勝任資產評估相關課程,擔任院部及教研室其他工作;

3、熱愛教育事業,有強烈的事業心和責任感,具有良好的政治素質、職業道德和綜合素養。

工學院

專任教師

10

工業機器人或人工智能專業(2人)

碩士研究生及以上
或本科具備三年以上企業相關專業工作經驗。參與、指導過相關專業全國、省級技能競賽者或擁有中高級技術等級證書者優先錄用

1、熟悉工業機器人設計理論、控制與運動仿真技術,能承擔有關工業機器人課程的理論教學,能熟練指導工業機器人運動控制等實訓的教學與技能競賽;

2、能夠掌握一般工業機器人的結構、運動原理等基本知識,掌握機器人的安裝調試、編程操作、維護與維修的技能,并具有良好的實際生產水平,滿足工業機器人應用的技能要求。具有良好的團結協作、鉆研、踏實肯干的職業精神與專業素養。

新能源汽車專業(4人)

1、熟悉汽車設計理論、汽車制造和系統控制技術,能承擔有關車輛工程的專業核心課程教學,能熟悉指導有關汽車設計、運動仿真和控制、維修等專業實訓和技能競賽;

2、熟悉新能源汽車設計理論、制造和系統控制技術,能承擔有關新能源汽車的專業核心課程教學,能熟悉指導有關新能源汽車設計、控制、維修等專業實訓與技能競賽。

電氣工程及其自動化或電氣工程與智能控制專業(4人)

1、熟悉電力系統及其自動化、電力電子與電力傳動、智能電網信息工程、能承擔有關智能電網與電力系統繼電保護課程的理論教學,能熟練指導智能電網與電力系統繼電保護等實訓的教學與技能競賽;

2、熟悉智能控制相關理論、能承擔有關智能控制相關的課程的理論教學和實驗實訓教學教學任務,并能指導學生參加相關技能競賽。具有良好的團結協作、鉆研、踏實肯干的職業精神與專業素養。

金融學院

專任教師

14

金融學專業(2人)

碩士研究生及以上
或本科具備三年以上企業相關專業工作經驗。參與、指導過相關專業全國、省級技能競賽者或擁有中高級技術等級證書者優先錄用

1、熟悉金融學專業相關理論知識,能承擔有關金融學課程的理論教學;

2、具有金融學專業的實踐動手能力,能熟練指導商業銀行業務經營與管理、股票交易等實訓的教學與技能競賽。具有良好的團結協作、鉆研、踏實肯干的職業精神與專業素養。

金融工程(2人)

1、熟悉金融學和金融工程專業相關理論知識,能承擔有關金融工程專業核心課程教學;

2、具有較為扎實的高等數學基礎和一定的數據處理能力,能承擔數學建模、金融計量學等課程的教學;

3、具有一定的計算機數據處理能力,能承擔金融工程綜合實習等實訓課程的教學任務。具有良好的團結協作、鉆研、踏實肯干的職業精神與專業素養。

國際經濟與貿易專業
(2人)

1、熟悉國際經濟與貿易專業相關理論知識,能承擔有關國際經濟與貿易專業理論課程的教學任務;

2、具有一定國際貿易實操能力,能熟練指導國際結算、國際貿易綜合能力大賽等實訓教學與技能競賽。具有良好的團結協作、鉆研、踏實肯干的職業精神與專業素養。

大數據應用與管理專業(4人)

1、熟悉大數據應用與管理專業相關理論知識,能承擔有關大數據應用與管理理論課程的教學任務;

2、具有較高的大數據應用專業的實踐動手能力,能熟練指導;Python語言程序設計、大數據可視化技術等實訓的教學與技能競賽;

3、具有扎實的計算機應用能力。具有良好的團結協作、鉆研、踏實肯干的職業精神與專業素養。

資源與環境

經濟學專業(4人)

1、熟悉資源與環境經濟學專業相關理論知識,能承擔有關資源與環境經濟學理論課程的教學任務;

2、具有較高的專業實踐動手能力,能夠熟練指導學生進行專業實踐操作;

3、具有一定的理論研究能力,具有良好的團結協作、鉆研、踏實肯干的職業精神與專業素養。

藝術設計學院

專任教師

1

數字媒體方向或影視編輯方向(1人)

碩士研究生及以上。參與、指導過相關專業全國、省級技能競賽者或擁有中高級技術等級證書者優先錄用

1、熟悉數字媒體設計、UI、html5網頁設計、網站搭建等專業實訓的教學與技能競賽;
2、熟練使用photoshop、dreamweaver、flash、illustator、moments、mocking bot、coreldraw、Axure、InDesign等相關交互設計軟件;
3、具有良好的審美及美術創意,熟悉教育教學規律,能承擔數字媒體藝術專業本科課程教學任務。

4、熟悉視頻制作流程,視頻剪輯技巧,視頻后期制作,視頻的各類編解碼和網絡視頻常用格式實訓的教學與技能競賽;
5、熟悉視頻渲染,建模,以及后期特效、調色、音頻、字幕等,熟練操作相關制作軟件(AE、Premiere、Edius、3DMAX、C4D、PS等);
6、能承擔數字媒體藝術專業本科課程教學任務,并能指導學生參加相關技能競賽。具有良好的團結協作、鉆研、踏實肯干的職業精神與專業素養。

基礎教學部

專任教師

10人

數學(4人)

碩士研究生及以上

1.能熟練掌握數學類、統計類等方面的軟件操作,能承擔本科數學類課程教學;
2.參與或指導過全國、省級的數學建模、競賽等活動者優先;
3.具有良好的團結協作、鉆研、踏實肯干的職業精神與專業素養,并取得一定的科研成果。

體育(6人) (足球、乒乓球、體育舞蹈、啦啦操、羽毛球)

碩士研究生及以上(有高校工作經歷者優先錄用)

1、具有較好的運動技能,可以組織大型體育活動,具有二級(含)以上運動員或一級(含)以上裁判等級稱號,同時熟練掌握另外一項專業體育技術

2.能承擔體育類課程教學,并能帶隊訓練,參加體育類賽事

3.熟悉計算機操作,能獨立完成大學生體質健康測試相關工作

檔案館

檔案管理員

1

檔案專業

碩士研究生及以上

(有工作經驗者可放寬至全日制本科)

1、中共黨員,熱愛高等教育事業,有強烈的事業心和責任感;

2、有較好的文字寫作能力,能夠熟練使用檔案管理軟件和基本辦公軟件。

質量監控與評建辦公室

文員

1

社科類

碩士研究生及以上

1、熱愛教育工作,具有較強的文字寫作能力;

2、能夠熟練操作基本的辦公軟件;

3、有高校教育教學管理工作經驗者優先。

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