2022年浙江師范大學工學院專任教師招聘公告
浙江師范大學工學院2022年專任教師招聘公告
2022年工學院招聘高層次人才人數不限，招聘學科帶頭人和青年博士24人，包括學科帶頭人4人，學科骨干（青年博士）20人，具體招聘目錄如下：
人才需求一覽表
引進政策
高層次人才引進政策
按照擬引進人員的教學科研水平分杰出教授、雙龍學者兩大類。具體要求如下：
（一）杰出教授
A類：教學科研水平達到或接近院士、國家重大人才工程計劃以及海內外具有與上述人才相當學術地位和成就的學者。
B類：教學科研水平達到或接近國家重要人才工程青年計劃的人才以及海內外具有與上述人才相當學術水平的學者。
C類：教學科研水平達到或接近浙江省“萬人計劃”、浙江省海外高層次人才引進計劃以及海內外具有與上述人才相當學術水平的學者。
待遇（服務期10年，首聘期5年）
（二）雙龍學者
符合浙江師范大學雙龍學者特聘教授申報條件的優秀人才（外省省級人才引進納入雙龍學者統籌考慮）
1.年齡、職稱要求：理工科類年齡一般要求45周歲以下，應聘者一般應具有正高職稱；具有博士學位且具有1年以上國外學習工作經歷者可適當放寬。
2.業績要求具備下列條件之一：
（1）獲得國家自然科學獎、國家發明獎和國家科技進步獎二等獎及以上（排前三名），或獲得國家級優秀教學成果獎一等獎及以上、省部級科研成果獎一等獎及以上（排前兩名），或獲得國家級優秀教學成果獎二等獎、省部級科研成果獎二等獎（排名第一）。
（2）理工科學者在近六年（自申報當年前推）主持2項及以上國家級一般項目或者主持國家級一般項目1項和省重大、重點項目1項，并取得以下業績之一：在本學科公認的一流學術期刊發表系列論文（提供6篇代表作），成果原創性強、影響力大；應用研究和技術創新成果，能有效解決生產實踐中關鍵技術問題，新技術、新產品、新工藝產業化應用效果明顯；以第一完成人獲省部級科研成果獎三等獎（含青年成果獎、青年科學獎、青年獎、普及讀物獎）；主編教育部普通高等教育國家級規劃教材1部或金課1門。
3.直接引進的高水平博士可不受雙龍學者入選條件的限制，應聘者需提供原創性強、影響力大的代表作，其中自然科學類8篇。
4.待遇（服務期10年，首聘期4年）
（三）其他說明
1.年薪含國家和學校規定的基本工資、績效工資、各類津貼的總量，以及個人、單位需繳納的五險一金；所涉薪酬、安家費均為稅前。
2.成果歸屬要求：所有目標任務都必須以浙江師范大學為第一單位、第一作者（第一完成人/主持人）或第一通訊作者身份完成；
3.科研業績獎勵說明：超出目標任務部分科研業績按照學校規定可享受學校科研成果獎勵。
青年博士引進政策
（一）引進對象
國內外知名大學（研究機構）畢業的青年博士（年齡一般在35 周歲以下，特別優秀的可適當放寬年齡限制）。
（二）待遇（服務期學校為人才提供全方位、有保障的福利待遇，2022年人才引進政策分為高層次人才和青年博士兩類。具體政策請點擊“”查看。
學院簡介
浙江師范大學工學院成立于2005年、職業技術教育學院成立于1995年，2012年4月，兩個學院合署成立工學院、職業技術教育學院。2018年，工學院、職業技術教育學院調整為工學院。
學院現有教職工153人，其中專任教師114人，博士生導師7人，碩士生導師68人，教授19人，副教授40人，全職外籍教師10人。師資隊伍中包括外籍院士、國家級引才計劃、國家高端外專、省杰出青年基金獲得者、省高校中青年學科帶頭人及入選省“新世紀151人才工程”、雙龍學者等一批優秀人才。學院現有全日制本科生1500余人，普通碩士研究生和專業學位研究生300余人，留學生80余人。
學院現有智能制造工程（含國際化）、交通運輸（含國際化）、機器人工程、工業設計4個本科專業，其中交通運輸專業為浙江省特色專業和浙江省一流專業，智能制造工程（前身為機械設計制造及其自動化）為浙江省一流專業；有機械工程、職業技術教育學、智能交通技術3個學術型學位碩士點，以及職業技術教育（加工制造、信息技術、交通運輸）、機械工程、交通運輸3個專業學位碩士點。
學院教學、實驗條件優越，設施齊全。擁有國家發改委“軌道交通、智能制造產教融合實訓基地”，面積達12800平方米，總投資2.5億元。基地立足學院應用型學科和專業集群優勢，構建軌道交通、智能制造與現代物流三類專業群培養平臺，緊密對接軌道交通、智能制造及現代物流產業鏈的重大需求，集人才培養、技術創新、技能實訓、師資培訓、崗位培訓、職業技能鑒定以及援非軌道交通人才培養等功能于一體，成功實現“培養鏈、產業鏈和創新鏈”三鏈融合，“專業、行業、企業”三業貫通。
學院擁有“城市軌道交通運營安全技術及裝備研發中心”浙江省2011協同創新中心、“城市軌道交通智能運維技術與裝備”浙江省重點實驗室、流體與傳熱技術浙江省國際科技合作基地、浙江省外國專家工作站、“現代先進制造技術中心”中央與地方共建特色實驗室，機械工程、軌道交通2個浙江省高校實驗教學示范中心，浙江師范大學—浙江萬里揚變速器股份有限公司省級工程實踐教育基地，浙江師范大學—杭州地鐵集團有限大學生校外實踐基地、教育部“全國重點建設職教師資培訓培養基地”、鐵道部“鐵路機車司機培訓基地”。學院目前承擔教育部新工科研究與實踐項目2項，入選中國高等教育博覽會“校企合作 雙百計劃”典型案例2項，獲批國家及省級教改項目30余項，省級一流課程5門，國家及省級規劃教材10余部，與浙江省軌道交通運營管理集團聯合發起成立的浙江省軌道交通產教融合聯盟被列入浙江省產教融合“五個一批”項目。與40多家知名企業合作建立了大學生實習實踐基地，與德國西門子公司、浙江萬里揚變速器股份有限公司、浙江交投高速公路運營管理有限公司、金華市交通投資集團有限公司等單位聯合共建實驗室和產品研發中心，多家企業在學院設立各類優秀學生創新創業獎學金。
學院擁有軌道交通研究中心、道路與交通工程研究中心、智能制造技術與裝備研究中心、精密機械與智能結構研究中心、高性能材料加工與應用研究中心、裝備狀態監測與智能維護技術研究中心、職業教育研究所、民防研究所等8個校級研究機構。教師研究水平高，成果豐碩。近5年來，學院教師主持國家級科研項目40余項、國家級教改課題3項、省部級課題80余項、省級教學改革項目4項，承擔各類校企合作橫向課題100余項。獲省部級高校教學成果獎5項，主編教材18部。發表學術論文1000余篇，被國際權威檢索刊物SCI、EI摘錄和引用的有600多篇。獲中國機械工業科學技術獎一等獎1項，中國鐵路總公司科技二等獎1項，各種專利500余項。研究成果引起新華社、光明日報等的關注。根據基本學科數據庫（簡稱ESI）的統計，我校工程學在全球研究機構中排名進入了前1%。
學院堅持“特色化、國際化、區域化”發展戰略，建立外國專家工作站制度，加強國際化人才科創平臺建設，持續引進能夠突破關鍵核心技術、帶動新興學科和產業發展的外國高端人才及其團隊，集聚更多高端專家，培養更多創新人才，產出更豐碩的科技成果。目前，學院在智能制造等領域與美國、日本、白俄羅斯、烏克蘭等國外科研機構建立了長期深度的科技合作關系，在智能制造技術、傳熱與動力工程等領域聯合開展了一系列研究工作。秉承“崇實創新，止于至善”的院訓，學院堅持走特色辦學的道路，堅持“學會學習，勇于擔責，善于服務，快樂生活”的人才培養理念，重視學生綜合素質與創新能力的培養。近年來，我院學生在中國“互聯網+”大學生創新創業大賽中榮獲國家級金獎3項，在“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生機械設計競賽、全國大學生交通科技大賽等國家級賽事中屢創佳績，共獲國家級獎項20余項，省級獎項100余項，學院升學深造率連續三年以每年5%的增長率提升，畢業生初次就業率超過95%。
報名方式
應聘者登陸浙江師范大學人事處網站http://rsc.zjnu.edu.cn或工學院網站參考招聘通知，填寫《浙江師范大學2022專任教師應聘報名表》和《浙江師范大學應聘人員科研成果評審表》的論文信息，并將3篇論文代表作電子版（PDF）版本發送至郵箱yuboen@zjnu.cn。
聯系人：俞老師
電話：0579-82288685
郵箱：yuboen@zjnu.cn
附件4：浙江師范大學青年博士引進首聘期其他業績計分辦法.doc
