2023年內(nèi)蒙古特崗教師招聘270人公告
2023年內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施方案
根據(jù)教育部辦公廳 財政部辦公廳《關于做好2023年農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施工作的通知》(教師廳〔2023〕1號)精神,為做好2023年“特崗計劃”實施工作,特制定本方案。
一、總體目標
通過公開招聘高校優(yōu)秀畢業(yè)生到農(nóng)村牧區(qū)學校任教,逐步優(yōu)化農(nóng)村牧區(qū)學校教師隊伍結(jié)構,提高農(nóng)村牧區(qū)教師隊伍整體素質(zhì),促進城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展。
二、招聘名額
2023年我區(qū)擬招聘農(nóng)村牧區(qū)義務教育階段學校特設崗位教師(以下簡稱“特崗教師”)270名,具體崗位計劃見下方鏈接。
三、招聘對象及條件
(一)招聘對象
1.區(qū)內(nèi)外普通高等學校畢業(yè)的內(nèi)蒙古生源。
2.參加“大學生志愿服務西部計劃”、“三支一扶計劃”、“大學生村官”項目服務期滿并考核合格者、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業(yè)生,同等條件下優(yōu)先錄用。
下列人員不得報考:在讀全日制學生(不含2023年應屆畢業(yè)生);試用期和未滿最低服務年限的公務員、事業(yè)單位人員及服務期內(nèi)的“特崗教師”;曾因犯罪受過刑事處罰的人員;被開除公職的人員;被開除中國共產(chǎn)黨黨籍的人員;被依法列為失信聯(lián)合懲戒對象的人員;在公務員招考或事業(yè)單位公開招聘中有舞弊等嚴重違反錄用、聘用紀律行為并在禁考期限內(nèi)的人員;現(xiàn)役軍人;法律法規(guī)規(guī)定不得聘用為事業(yè)單位人員的其他情形的人員。
(二)招聘條件
1.思想品德條件。遵守《中華人民共和國憲法》和法律,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,執(zhí)行黨的路線、方針、政策,熱愛農(nóng)村牧區(qū)教育事業(yè),具有良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì),有強烈的事業(yè)心和責任感,自覺遵守《中華人民共和國教師法》《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》,遵紀守法,品行端正,在校或工作(待業(yè))期間表現(xiàn)良好,沒有違紀違法及失信記錄。
2.年齡要求。年齡不超過30周歲(自1993年1月1日以后出生)。
3.學歷要求。具備普通高等學校本科及以上學歷,并獲得相應學位;近3年畢業(yè)(2021年及以后畢業(yè))的普通高等學校師范類專業(yè)專科畢業(yè)生,可報考鄉(xiāng)村小學“特崗教師”崗位。
4.專業(yè)要求。所學專業(yè)應與報考崗位學科相同或相近。
5.教師資格證要求。報考者須具有相應的教師資格證書,教師資格證書的專業(yè)應與所學專業(yè)一致。
6.普通話水平測試等級證書要求。需具備普通話水平測試二級乙等及以上等級證書,報考語文學科應具有普通話水平測試二級甲等及以上等級證書。
7.身體條件。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),身體健康,無傳染性疾病,無精神病史,能適應教育教學工作的需要。
8.教育教學能力。具有從事教育教學工作必備的能力和素質(zhì),初步掌握和運用教育教學基本理論和技能,勝任招聘崗位教育教學工作的要求。
四、招聘辦法及程序
(一)招聘辦法
1.“特崗教師”實行公開招聘,競爭上崗,合同管理。招聘工作堅持“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”的原則,采取筆試和面試相結(jié)合的辦法。
2.“特崗計劃”一次性未完成的計劃,可以按規(guī)定依次遞補或二次招聘,根據(jù)各盟市需求確定。二次招聘不再另行組織筆試,使用本次筆試成績。未完成的招聘計劃向社會公布后,第一次未被錄取的考生重新填報志愿,自治區(qū)將根據(jù)各地未完成計劃及考生填報志愿的情況,按照本通知規(guī)定的面試比例從高分到低分選拔進入面試。具體補錄時間等事項,根據(jù)各地需求另行通知。
(二)招聘程序
1.公布崗位。招聘公告通過內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)(http://www.nm.zsks.cn)、內(nèi)蒙古24365大學生就業(yè)服務平臺(http://www.nmbys.cn)向社會公布。
2.資格初審。網(wǎng)報期間,自治區(qū)教育招生考試中心通過網(wǎng)絡將報名人員信息分發(fā)到相應招聘旗縣所在盟市的教育招生考試機構。盟市教育行政部門負責“特崗教師”招聘工作的科室負責人必須到本地區(qū)教育招生考試機構對報名人員進行網(wǎng)上資格初審確認。5月20日開始,考生可以從內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)打印準考證。
3.筆試。考生需參加自治區(qū)統(tǒng)一組織的專項筆試,筆試工作由自治區(qū)教育招生考試中心負責組織。筆試內(nèi)容包括教育學、教育心理學、教育技術學,筆試均使用國家通用語言文字答卷。不按規(guī)定答卷的,按零分處理。筆試總成績150分。
筆試時間:2023年 5月27 日(詳見準考證)。全區(qū)分設8個考區(qū):呼和浩特市、包頭市、呼倫貝爾市、興安盟、通遼市、赤峰市、錫林郭勒盟、巴彥淖爾市。考生可以就近選擇考區(qū)參加考試。筆試在標準化考場組織進行。考生須持本人二代居民身份證和《準考證》參加考試,考生入場進行人臉識別。
筆試成績在2023年6月中下旬公布,考生在內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)上查詢。自治區(qū)將考試成績以盟市為單位轉(zhuǎn)盟市教育行政部門。自治區(qū)高校學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務中心對擬參加面試人員進行再次資格審核,不符合報考條件的,取消面試資格。每個崗位進入面試人數(shù)與招聘人數(shù)按3:1的比例確定;道德與法治、音樂、體育、美術、科學、勞技、心理健康學科及報考人數(shù)較少的邊遠地區(qū)面試人數(shù)達不到3:1的,可按2:1比例確定。
4.面試(試講)。面試(試講)工作由盟市或旗縣(市、區(qū))教育行政部門組織,具體由盟市確定。盟市教育行政部門要制定本地“特崗計劃”面試工作實施方案,明確面試工作程序、內(nèi)容、要求等,負責組織、指導、監(jiān)督旗縣(市、區(qū))做好各項相關工作。同級人力資源和社會保障部門要參與監(jiān)督面試全過程。面試重點考查應聘者的綜合素質(zhì)(含理想信念、心理素質(zhì)及專業(yè)知識等)和教育教學能力,面試均使用國家通用語言文字作答。不按規(guī)定作答的,按零分處理。面試總成績100分。
面試(試講)時間:2023年6月下旬,具體時間、地點由相關盟市教育行政部門負責通知考生本人。面試人員須持本人二代居民身份證、畢業(yè)證(應屆畢業(yè)生可攜帶就讀學校出具的學歷證明,但必須在2023年7月31日前提交畢業(yè)證原件,否則取消聘用資格)、戶口本、教師資格證(確因特殊情況暫未取得教師資格證書的考生,可持在有效期內(nèi)的國家中小學教師資格考試《中小學教師資格考試合格證明》或有效期內(nèi)的《師范生教師職業(yè)能力證書》報考;自治區(qū)普通高等學校師范教育類專業(yè)2023年應屆畢業(yè)生暫未取得教師資格證書的,可持學校證明報考。按照教師“持證上崗”要求,上述報考時暫未取得教師資格證書的考生,必須在2023年7月31日前提交相應的教師資格證書原件,否則取消聘用資格)、普通話等級證書原件及復印件。如上述證件與面試名單信息或網(wǎng)報信息不符或證件有虛假的,取消面試資格。
5.成績確認。本次招聘考試的最終成績由考生的筆試和面試成績按照4:6的比例計算生成,即:總分=筆試成績÷1.5×40%+面試成績×60%。應聘者報考本人戶籍旗縣(市、區(qū))所在地的“特崗教師”,筆試成績加5分。
6.考察和體檢。各盟市教育行政部門要通過報考人員所在地街道辦事處、派出所等部門,對所有擬聘人員思想政治、品德和遵紀守法等情況進行全面考察,上述方面違反國家有關規(guī)定的,取消其聘用資格。考察結(jié)束后,組織面試的教育行政部門要組織面試通過人員進行體檢,對于無正當理由不按時參加體檢、體檢不合格、在體檢過程中弄虛作假、隱瞞重要病史等導致體檢結(jié)果不實的,取消其聘用資格。
7.公布名單。各設崗旗縣(市、區(qū))根據(jù)最終考試成績、體檢結(jié)果,按照招聘計劃崗位1:1的比例確定本地區(qū)擬聘人選,加蓋旗縣(市、區(qū))人民政府公章后報盟市教育行政部門。盟市填寫《內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)義務教育階段學校特設崗位教師擬聘人員統(tǒng)計表》,加蓋盟市教育、人力資源和社會保障、財政、編制等部門公章后,務于2023年7月31日前報送至自治區(qū)教育廳,同時向社會公示。
8.崗前培訓。崗前培訓由自治區(qū)統(tǒng)一組織實施,培訓方式、內(nèi)容及時間另文通知。
9.簽訂合同。擬聘“特崗教師”公示期滿無異議的,設崗旗縣(市、區(qū))教育行政部門應與其簽訂《內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)義務教育階段學校特設崗位教師聘用合同》(以下簡稱《聘用合同》)。
設崗旗縣(市、區(qū))教育行政部門應于秋季開學前將招聘的“特崗教師”派遣到設崗學校,設崗學校負責安排教學工作并進行日常管理。
五、工作要求
(一)各地要根據(jù)本地區(qū)義務教育學校人員編制情況和實際需求,統(tǒng)籌考慮,優(yōu)先滿足村小、教學點和教師嚴重短缺的鄉(xiāng)村學校。
(二)設崗旗縣(市、區(qū))財政、人力資源和社會保障、教育部門要按《聘用合同》,盡快為“特崗教師”辦理工資發(fā)放、規(guī)定的社會保險等有關手續(xù),落實周轉(zhuǎn)宿舍等相關生活保障措施,及時幫助他們解決實際困難。要指導設崗學校做好“特崗教師”3年服務期間的安全防護工作。
(三)設崗旗縣(市、區(qū))要制定“特崗教師”管理、考核辦法及服務期滿安置等相關政策,鼓勵“特崗教師”3年服務期結(jié)束后,繼續(xù)扎根基層從事農(nóng)村牧區(qū)教育事業(yè)。對3年服務期滿自愿留任的,經(jīng)旗縣(市、區(qū))教育行政部門考核合格后,由旗縣(市、區(qū))編制部門為其落實編制,財政部門負責將其工資發(fā)放納入當?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍,聘用結(jié)果報同級人力資源和社會保障部門備案,并做好相關人事、工資關系等接轉(zhuǎn)工作,連續(xù)計算工齡、教齡,不再實行試用期。經(jīng)考核不合格的,予以解聘。“特崗教師”考核登記表、入編審批表等相關材料均存入本人人事檔案。
(四)設崗學校要采取有效措施,切實加強對“特崗教師”的人身安全防范管理工作。要建立重大事項報告制度,一旦出現(xiàn)重大問題,學校必須在20分鐘內(nèi)電話報告旗縣(市、區(qū))教育行政部門;旗縣(市、區(qū))教育行政部門必須在20分鐘內(nèi)電話報告、40分鐘內(nèi)書面報告旗縣(市、區(qū))黨委、政府及盟市教育行政部門。同時,報告自治區(qū)教育廳。
(五)設崗旗縣(市、區(qū))教育行政部門要加強工作指導,定期召開“特崗教師”座談會,了解他們的工作情況和思想動態(tài),幫助他們解決工作和生活中的實際問題。
六、“特崗教師”管理
(一)“特崗教師”實行聘任制,服務期3年。其人事檔案由旗縣(市、區(qū))人力資源和社會保障部門統(tǒng)一管理。黨團組織關系轉(zhuǎn)至所聘學校。預備黨員轉(zhuǎn)正的,由當?shù)攸h組織按規(guī)定程序辦理。設崗旗縣(市、區(qū))教育行政部門和學校要為“特崗教師”建立業(yè)務檔案。
(二)扎實做好特崗教師信息管理。“全國教師管理信息系統(tǒng)”數(shù)據(jù)是教育部核定“特崗計劃”招聘計劃和撥付中央補助經(jīng)費的基礎數(shù)據(jù),各設崗旗縣(市、區(qū))要高度重視,錄取結(jié)束后,及時核對、匯總“特崗教師”的信息并錄入全國教師管理信息系統(tǒng)。盟市教育行政部門要對旗縣(市、區(qū))“特崗教師”信息管理工作進行指導和監(jiān)控,及時掌握信息變化情況,確保在11月底前完成“全國教師管理信息系統(tǒng)”中“特崗教師”(含中央特崗教師和地方特崗教師)信息的錄入、審核和更新工作。
(三)“特崗教師”在3年服務期內(nèi),學校對其進行日常管理、考核,旗縣(市、區(qū))教育行政部門對其進行跟蹤評估。對成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的,給予表彰;對不按合同要求履行義務的,要及時進行批評教育,督促改正;對不適合繼續(xù)在教師崗位工作的,應按《聘任合同》的規(guī)定及時將其調(diào)整出教師隊伍并取消其享受的相關優(yōu)惠政策。
(四)“特崗教師”在招聘和服務期內(nèi)實行全程資格審查,在報名、考試及3年服務期內(nèi),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有不符合當年報考條件的或存在隱瞞有關問題、提供虛假注冊信息和相關證件等材料的,隨時取消其考試資格或解除其聘用合同,所造成的損失和責任由其本人承擔。資格審查工作由盟市和各設崗旗縣(市、區(qū))教育行政部門共同組織進行。
七、待遇保障
(一)各地要強化主體責任,確保“特崗教師”工資按時足額發(fā)放,按規(guī)定參加社會保險,同等條件下在薪酬待遇、職稱評聘、評先評優(yōu)、年度考核等方面享受與當?shù)毓k學校在編教師同等待遇。集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村學校招聘的“特崗教師”,可享受“集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助”。
(二)“特崗教師”3年聘期結(jié)束后,3年內(nèi)參加全國碩士研究生招生考試的,初試成績總分加10分,同等條件下優(yōu)先錄取;專科類畢業(yè)生可免試就讀區(qū)內(nèi)成人本科;被自治區(qū)范圍內(nèi)黨政機關或企事業(yè)單位正式招聘錄用的,不再實行試用期,直接轉(zhuǎn)正定級,且3年服務時間可連續(xù)計算為工齡(教齡)和社會保險繳費年限。盟市、旗縣(市、區(qū))必須在 “特崗教師”服務期滿當年及時統(tǒng)一為其辦理“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃服務證書”。按照國家和自治區(qū)有關規(guī)定落實好服務期滿“特崗教師”相關優(yōu)惠政策。
(三)“特崗教師”在依法享有教師權利的同時,必須履行《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師義務。按照崗位職責,完成學校規(guī)定的教育教學任務。要恪守教師職業(yè)道德,堅定堅決貫徹執(zhí)行黨中央的決策部署。要自覺增強責任意識,認真履職,嚴格遵守各級教育行政部門關于中小學教師管理、師德建設、“特崗教師”管理的相關法律法規(guī)、政策和學校的各項規(guī)章制度。
八、資金保障
中央財政設立專項資金,用于“特崗教師”3年服務期內(nèi)的工資性補助,并按人均每年3.82萬元的標準,與地方財政據(jù)實結(jié)算。自治區(qū)本級財政負責組織招聘“特崗教師”的筆試、培訓費用。盟市財政負責“特崗教師”的面試費用。旗縣(市、區(qū))財政負責解決“特崗教師”工資高出中央財政撥款部分和地方性津貼補貼、必要的交通費,依法繳納“特崗教師”應享受的當?shù)厣鐣U洗鱿嚓P費用。“特崗教師”中途離崗后剩余的國家補助資金,要滾動進入下期專項經(jīng)費,仍用于“特崗教師”工資和津貼補貼發(fā)放。
各盟市和旗縣(市、區(qū))財政、教育部門要密切配合,保證“特崗教師”的各項費用及時足額發(fā)放。各地各部門在組織考試過程中,要本著節(jié)約的原則,減少不必要的開支。
九、組織保障
(一)各有關部門要明確職責,密切配合,相互支持,認真履職,共同做好 “特崗計劃”實施工作。自治區(qū)教育行政部門負責組織實施、協(xié)調(diào)、指導等工作;自治區(qū)財政部門負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“特崗計劃”的經(jīng)費保障,落實資金,規(guī)范管理;自治區(qū)人力資源和社會保障部門負責監(jiān)督和指導設崗旗縣(市、區(qū))落實人事管理等相關工作;自治區(qū)機構編制部門負責監(jiān)督和檢查設崗旗縣(市、區(qū))落實“特崗教師”編制及入編工作。
(二)盟市、旗縣(市、區(qū))有關部門要按照本方案的有關規(guī)定,各負其責,相互配合,及時溝通,加強聯(lián)系,共同做好相關工作。教育行政部門負責“特崗教師”管理、考核、落實崗位等工作;財政部門負責落實相關經(jīng)費及工資發(fā)放等工作;人力資源和社會保障部門負責辦理人事、工資、社保等工作;編制部門負責辦理入編等工作。
附件下載1:2023年內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)義務教育階段學校教師特設崗位計劃招聘計劃.xls