內蒙古包頭九原區教育系統引進高層次和緊缺急需人才60人公告
來源:九原區人民政府
2023-10-18 13:31:31
九原區教育系統2024年引進高層次和緊缺急需人才公告
為進一步優化我區教師隊伍結構,建設一支高素質專業化創新型教師隊伍,不斷提升九原區教育教學質量,經研究決定引進60名中小學教師。
一、引進數量及崗位
小學教師35名:語文10名,數學9名,英語3名,美術2名,音樂2名,體育5名,信息技術2名,心理2名;
初中教師22名:語文2名,數學4名,體育4名,物理2名,地理2名,生物2名,思想政治1名,英語3名,歷史1名,化學1名;
高中教師3名:數學1名,英語1名,信息技術1名。
二、引進條件
1.具有中華人民共和國國籍,不限戶籍。
2.遵守《中華人民共和國憲法》和法律,政治堅定,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,執行黨的路線、方針、政策。
3.熱愛黨的教育事業,有理想信念,有道德情操,有扎實學識,有仁愛之心,有強烈的事業心和責任感,能夠自覺遵守《中華人民共和國教師法》《教師職業道德規范》《中小學、幼兒園教師職業行為十項準則》,遵紀守法,品行端正,在校或工作(待業)期間表現良好,未受過任何刑事處罰。
4.具有良好的身體素質和心理素質,身體健康,無傳染性疾病,無精神病史,能適應教育教學工作的需要。
5.年齡條件:
全日制本科人員不超過28周歲,全日制碩士研究生人員不超過35周歲。以身份證登記的出生日期為準,截止時間為報名之日。
6.教師資格證書要求:須在辦理聘用手續前具備與報考崗位相應學段和對應學科的教師資格證書。
7.學歷條件:
(1)國內“雙一流”建設高校(教育部教研函﹝2022﹞1號文件公布的147所院校)全日制本科及以上學歷學位的應往屆畢業生(往屆畢業生需有一線教育教學工作經歷)。
(2)教育部直屬六所師范院校及首都師范大學、南京師范大學、華南師范大學、湖南師范大學全日制本科及以上學歷學位的應往屆畢業生(往屆畢業生需有一線教育教學工作經歷)。
(3)山東師范大學、福建師范大學、安徽師范大學、天津師范大學、河北師范大學、內蒙古師范大學、哈爾濱師范大學、浙江師范大學、包頭師范學院師范類專業全日制本科及以上學歷學位2024年應屆畢業生。
(4)北京外國語大學、上海外國語大學、廣東外語外貿大學、北京第二外國語學院、西安外國語大學、天津外國語大學、大連外國語大學等高校的英語語言類專業全日制本科及以上學歷學位2024年應屆畢業生。
(5)中央音樂學院、中國音樂學院、上海音樂學院、武漢音樂學院、四川音樂學院、星海音樂學院、天津音樂學院、沈陽音樂學院、西安音樂學院音樂類專業全日制本科及以上學歷學位2024年應屆畢業生。
(6)中央美術學院、中國美術學院、清華大學美術學院、天津美術學院、廣州美術學院、西安美術學院、魯迅美術學院、四川美術學院、湖北美術學院美術類專業全日制本科及以上學歷學位2024年應屆畢業生。
(7)北京體育大學、上海體育學院、天津體育學院、武漢體育學院、廣州體育學院、成都體育學院、沈陽體育學院、首都體育學院、西安體育學院體育類專業全日制本科及以上學歷學位2024年應屆畢業生。
報考人員只能選擇報考一個崗位,選報崗位須與所學專業一致,第二學位不可報考。應屆畢業報考者須于2024年8月31日前取得相應學歷學位證書。
8.崗位需求(詳見崗位表)。
9.有下列情形之一的,不列入引進范圍:
(1)在讀的普通高等學校全日制本科生、研究生(不含應屆畢業生)。
(2)有關高校的分校、獨立學院畢業生,委托培養、定向培養和合作辦學的畢業生以及民辦高校畢業生。
(3)市內機關事業單位在編人員。
(4)曾因犯罪受過刑事處罰,開除公職的人員,被依法列為失信聯合懲戒對象的人員。
(5)在公務員招考或使用單位公開招聘中被認定有舞弊等嚴重違反錄用(聘用)紀律行為并在禁考期限內的人員。
(6)現役軍人。
(7)引進后即構成回避關系崗位的人員。
(8)法律法規規定不得引進為事業單位工作人員的其他情形人員。
三、引進時間
10月23日—10月24日 西南大學
10月26日—10月27日 東北師范大學
10月29日—10月30日 陜西師范大學
四、引進方式
采取赴外引才和自主選聘相結合的方式進行。由九原區教育系統人才引進工作領導小組嚴格按照方案要求,開展赴外引才。赴外引才未達到計劃引進崗位及數量的,剩余崗位及數量通過九原區人民政府網站和九原發布微信公眾號面向社會發布公告,由九原區教育系統人才引進工作領導小組在內蒙古師范大學、包頭師范學院組織自主選聘會引才。
五、引進程序
1.發布公告。通過九原區人民政府網、九原發布微信公眾號等平臺、相關院校網站發布。
2.報名。采取現場報名方式進行。
現場報名所需材料:
(1)《九原區引進教師報名登記表》一式2份(請自行下載附件填寫彩色打印,電子照片要求1寸藍底);
(2)個人簡歷;
(3)本人身份證、畢業證、學位證、教師資格證書、普通話等級證書原件(以上原件材料均需提供復印件1份);
(4)應屆畢業生畢業證、學位證相關證明;2024年應屆畢業生提供教育部學籍在線驗證報告,往屆畢業生提供教育部學歷證書電子注冊備案表(須有二維碼并在有效期內)。
3.資格審查。由九原區教育系統人才引進工作領導小組結合公告要求與相關規定,對報名人員資格條件進行資格審查。通過資格審查的報考人員參加面試,面試成績按學科劃定成績合格線。凡因材料提交不全、信息內容有誤等主觀因素導致審查未通過者,后果自負。應聘人員填寫的個人信息和提交的相關材料須真實、準確,材料造假者將取消引進資格,并記入人事考試誠信檔案。
4.面試。面試評委由九原區教育系統人才引進工作領導小組選派學科專家7人組成。重點考察應聘者儀表儀態、口頭表達能力、專業特長、教學能力和專業發展潛力等。面試成績在面試結束后現場向考生公布。面試測評結束后按照面試成績由高到低等額確定考察人選。
5.考察。由九原區教育系統人才引進工作領導小組組織對擬引進人員進行考察。主要考察入圍人員的思想政治表現、道德品行、能力素質、學習和工作表現、遵紀守法、廉潔自律以及是否需要回避等方面的情況。一般采取審核人事檔案、查詢社會信用記錄、無犯罪記錄證明、同考察人員面談等方式進行,全面、準確、客觀地評價被考察對象的綜合素質及是否符合工作崗位所要求的基本能力,同時對資格條件進行復查。對考察不合格的或自動放棄的考生取消其聘用資格。
6.體檢。體檢項目和標準參照公務員錄用有關規定進行。應聘人員無正當理由不按時參加體檢、體檢不合格或在體檢過程中弄虛作假致使體檢結果失真的,取消其聘用資格并按照面試測評成績由高到低的順序依次遞補,遞補只進行一次。體檢費由報考人員自理。
7.審定。綜合面試、考察結果和體檢情況,九原區教育系統人才引進工作領導小組提出擬引進人選名單,經區委常委會集體研究通過后進行公示。
8.公示聘用。對擬引進人員在九原區政府網站和九原發布微信公眾號公示,公示期為5個工作日。公示期滿無異議的,按規定辦理人事編制手續。對反映有影響聘用問題的人員,經查實的,不予聘用。引進人才最低服務期為5年,服務期限從聘用之日起計算,服務期滿后納入常態化管理。服務期內不得以辭職再引進的方式,引進至市內其他事業單位。服務期內除組織調整外,原則上不允許調動、借調到市內其他事業單位。對無正當理由放棄的或不履行最低服務期的,解除聘用合同并記入本人誠信檔案。
9.取消聘用資格。
(1)2024年應屆畢業生未能如期取得畢業證、學位證及其他應聘崗位所需相關證書的。
(2)辦理聘用備案手續前,已被其他機關事業單位新錄(聘)用的以及錄取為全日制學生的。
(3)試用期間或期滿考核不合格的。
(4)在招聘過程中有信息不實、條件不符、弄虛作假等影響聘用的。
六、人才待遇
1.引進人才與用人單位簽訂聘用合同,引進人才實行試用期制度,引進人才初次就業的,試用期為12個月;其他引進人員,試用期一般不超過3個月,情況特殊的,可以延長,但最長不得超過6個月。試用期包括在聘用合同期限內。試用期滿考核合格的,予以正式聘用;不合格的取消聘用。
2.取得教育部直屬6所師范大學學歷學位的公費師范生,語文、數學、英語、思想政治、物理、地理、生物、歷史、化學、心理學科教師每人給予20萬元安家補貼。
3.畢業于國家“雙一流”建設高校本科、碩士的語文、數學、英語、思想政治、物理、地理、生物、歷史、化學、心理學科教師每人給予20萬元安家補貼。
4.取得國家“雙一流”建設高校學歷學位的碩士研究生,語文、數學、英語、思想政治、物理、地理、生物、歷史、化學、心理學科教師每人給予10萬元安家補貼。
5.取得國家“雙一流”建設高校學歷學位的本科生,語文、數學、英語、思想政治、物理、地理、生物、歷史、化學、心理學科教師每人給予10萬元安家補貼。
6.取得省級師范大學學歷學位的碩士研究生(本科、碩士均畢業于省級師范大學),語文、數學、英語、思想政治、物理、地理、生物、歷史、化學、心理學科教師每人給予5萬元安家補貼。
享受以上安家補貼的教師,同時可享受包頭市引進人才安居保障政策待遇。5年服務期內不允許調動、辭職,如違約須一次性退還安家補貼。
七、其他事宜
1.本次人才引進工作嚴格按規定執行回避制度,與考生有直系、旁系親屬關系的人員不得參與人才引進工作。
2.九原區紀委監委對人才引進工作進行全程監督。
3.未盡事宜由九原區教育系統人才引進工作領導小組負責解釋。
聯系方式:
包頭市九原區教育局:0472--7151608
聯系人:李老師 13634728935
劉老師 13848237868
南老師 13624834349
賈老師 15848864998
趙老師 15174997498
請報名人員于工作時間內咨詢(上午8:30—12:00;下午14:30—17:30)
九原區教育系統人才引進工作領導小組
2023年10月18日
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