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2024年浙江紹興越州中學新教師招聘公告 (第二輪)

來源:紹興市教育局 2024-04-25 14:53:49

越州中學2024年新教師招聘公告 (第二輪)

 

越州中學創建于2002年8月,是直屬于紹興市教育局的公辦普通高中,現為浙江省二級普通高中特色示范學校。

 
 
學校地處袍江新區核心,交通便利,現有54個普高教學班,國際部3個教學班,在校學生2400余人,教職工250余人。學校秉承“追求卓越”的校訓,先后被評為全國和諧校園先進學校、首屆中國當代特色學校、浙江省文明單位、省歷史學科基地學校、省首批藝術教育實驗學校、省心理健康教育示范點,也是美國佛蒙特州林頓學術高中紹興校區、美國加州大學歐文校區附屬中學。
 
現因學校事業發展需要,決定面向2024年全國高校優秀應屆畢業生公開招聘財政全額撥款事業編制高中教師2名。
 
一、招聘原則與方式
 
招聘工作堅持公開、公平、競爭和擇優的原則,采取公開報名、專業能力面試和教學能力測試、擇優聘用的方式,按崗位進行招考。
 
二、招聘的對象和條件
 
普通高校2024年碩士及以上應屆畢業生(含國內普通高校2024年畢業并取得學歷<學位>證書的人員;國<境>外“普通高校應屆畢業生”是指畢業時間或取得教育部留學服務中心的學歷學位認證書時間在2024年的人員。下列情形者視同對待:2022年、2023年普通高校畢業生,或同期畢業并可在2024年取得學歷學位認證書的留學人員,以及按國家政策規定可以享受應屆畢業生就業待遇的其他情形人員,可按應屆畢業生身份應聘)。年齡要求在35周歲以下(1988年4月25日之后出生)。
 
要求如下:
 
1.忠誠黨的教育事業,品行端正,遵紀守法,身心健康。
 
2.具備與招聘崗位相一致的專業水平條件(境外專業名稱與專業目錄不一致的,相近相似專業具體由招聘單位審定)。
 
3.具有教師的基本素質和教育教學潛能。
 
4.持有與招聘崗位一致的教師資格證(2024年7月31日前取得)。
 
三、招聘計劃
 
本次計劃招聘教師2人。具體如下:
 

招聘崗位

招聘計劃

學歷學位要求

專業要求

備注

高中地理教師

1

碩士研究生/碩士

研究生專業

地理學(0705)、大氣科學(0706)、地質學(0709)、學科教學(地理)(045110)

本科或研究生階段所學專業需與所報學科專業對口。

本科專業

地理科學類(0705)、大氣科學類(0706)、地質學類(0709)

高中體育教師

1

碩士研究生/碩士

研究生專業

體育學(0403)、

學科教學(體育)(045112)

本科或研究生階段所學專業需與所報學科專業對口。

本科專業

體育教育(040201)、

運動訓練(040202K)

 

備注:本科專業參照國家高等教育專業目錄確定(普通高等學校本科專業目錄<2020年版>),研究生專業目錄參照2012年頒布的研究生學科(含1997年專業及專業碩士)目錄。

 

四、招聘辦法及程序

 
1.報名
 
采用現場報名或網上報名方式。
 
現場報名及網上報名時間為:2024年4月25日-5月10日(現場報名僅限工作日)。
 
現場報名地點:紹興市越城區袍中北路8號越州中學行政樓四樓黨政辦(一)。具體方式為:下載并填寫“越州中學2024年新教師招聘報名表”(附件)一式兩份。報名者持“報名表”;本人身份證、教師資格證(可2024年7月31日前取得);已畢業的,提供本科及以上各階段學歷學位證書(海外提供認證證書);未畢業的,提供前一學段的學歷學位證書(海外提供認證證書),并提供現學段高校畢業生就業推薦表、三方協議或其他畢業學校、畢業時間、畢業專業相關佐證材料;個人在高校期間的成績證明、各級各類個人榮譽證明的原件和一寸免冠近照1張到現場確認資格。
 
采用網上報名方式的,請將“報名表”、本人身份證、教師資格證(可2024年7月31日前取得);已畢業的,提供本科及以上各階段學歷學位證書(海外提供認證證書);未畢業的,提供前一學段的學歷學位證書(海外提供認證證書),并提供現學段高校畢業生就業推薦表、三方協議或其他畢業學校、畢業時間、畢業專業相關佐證材料;個人在高校期間的成績證明、各級各類個人榮譽證明的原件掃描件和一寸免冠電子照片,以壓縮文件形式發送至學校郵箱(727171138@qq.com),郵件名稱為“報考學科+姓名”。報名材料提交不完整的,資格審核不予通過。現場確認時,須提供上述所有材料的原件。
 
2.資格審核
 
學校對應聘人員進行資格條件審核,確定入圍人員名單,并在報名截止后的3個工作日內在學校官網公布。資格審核通過人數與招聘人數不低于3:1(如低于3:1,則核減或取消崗位招聘計劃)。
 
3.專業能力面試和教學能力測試
 
(1)專業能力面試
 
地理教師采用面試、追問、交流的方式,主要考核個人學科專業綜合能力。總時間10分鐘。
 
體育教師采取現場實測方式,主要考核個人專業綜合能力:田徑、球類、體操及專項展示。
 
專業能力面試滿分為100分,以50%計入總分,保留小數點后兩位。此輪得分75分以下人員不得進入下一環節。
    (2)教學能力測試
    地理教師采用模擬上課的方式,主要考核課堂教學能力。考生根據抽簽教學內容作40分鐘準備,模擬上課10分鐘。
 
體育教師采用模擬上課的方式,主要考核課堂教學能力。考生根據抽簽教學內容作40分鐘準備,模擬上課10分鐘,再面談交流3分鐘。
 
教學能力測試滿分為100分,以50%計入總分,保留小數點后兩位。此輪得分75分以下人員不得進入下一環節。
    總分=專業能力面試分×50%+教學能力測試分×50%,保留小數點后兩位。如出現總分相同人數超過招聘計劃,由專業能力面試得分高者錄取。
 
4.體檢
 
(1)公布參加體檢人員名單。根據總分從高分到低分按照招聘計劃1∶1確定參加體檢人員名單。具體成績和體檢名單詳見學校官網公告。考生在體檢前確認放棄的,可進行依次遞補(遞補到第三名仍放棄的,不再往后遞補)。
 
(2)參加體檢。考生根據公示的體檢名單在規定時間內向學校報到,由學校統一組織體檢,體檢費用由考生自理,體檢時間和地點另行通知。不在規定時間內參加體檢者,按自動放棄處理,缺額不再增補。
 
體檢標準參照《人力資源社會保障部國家衛生計生委國家公務員局關于修訂<公務員錄用體檢通用標準(試行)>及<公務員錄用體檢操作手冊(試行)>有關內容的通知》(人社部發〔2016〕140號)執行。首次體檢不合格,本人可在接到體檢結論通知之日起7日內書面提出復檢申請,復檢只能進行一次,體檢結果以復檢結論為準。復檢仍不合格,取消聘用資格,缺額不再增補。體檢合格,進入考察程序。
 
5.考察
 
考察工作由學校參照《公務員錄用考察辦法(試行)》規定執行,考察中發現不符合招聘要求的,取消聘用資格,缺額不再增補。考察合格,進入公示程序。考察后放棄,缺額不再增補。
 
6.公示
 
擬聘用人員名單上報市教育局核準同意后,在學校官網上進行為期7個工作日的公示。公示期滿無異議的,按規定程序辦理正式簽約聘用手續。公示期間有反映的,經核實有不適宜從教的情況,不予聘用,缺額不再增補。
 
7.聘用
 
2024年7月31日之前須持畢業證書、學位證書(國<境>外畢業生持國家教育部中國留學服務中心學歷、學位認證證書)、相應崗位的教師資格證報到辦理入職手續。逾期未取得上述證書或不報到者視作自動放棄,不再遞補。
 
目前在職人員須在2024年7月31日前解除聘用合同或者勞動合同。否則不予聘用。
 
入職后,按規定實行試用期制度。試用期包括在聘用合同期限內。試用期滿考核合格的,予以正式聘用;考核不合格的,取消聘用。
 
五、其他
 
1.學校成立教師招聘工作監督小組,進行全程監督,同時接受市紀委市監委駐市教育局紀檢監察組、市人力社保局、市教育局的監督,對違反招考紀律人員,按有關規定嚴肅處理。監督電話:0575-88139686。
 
2.資格審查貫穿招聘全過程。凡大學期間受過黨紀校紀處分的;報到時無碩士畢業證書或碩士學位證書的;報到時無相應崗位的教師資格證的;聘用人員的人事檔案審核后發現提供的相關證件、材料有弄虛作假行為等,不予聘用。已經聘用的取消聘用資格,缺額不再增補。
 
3.聘用后執行服務期制度,新聘用人員在本校服務年限未滿五年的不得申請調離。
 
4.符合紹興市人才招引政策的高層次人才享受相應人才獎勵。
 
5.其他未盡事宜由紹興市教育局教師招聘工作領導小組統一解釋。
 
6.聯系方式:
 
學校網址:http://www.zjsyzzx.cn/
 
聯系電話:0575-88133601(堵老師)
 
0575-88133602(陳老師)
 
越州中學
 
2024年4月24日
 

附件:越州中學2024年新教師招聘報名表

姓名

 

性別

 

報考崗位

 

(照片)

身份證
號碼

 

政治面貌

 

生源地

 

學歷

 

畢業高校

 

畢業時間

 

聯系電話

 

電子郵箱

 

教師資格證類型

 

家庭住址

 

學習經歷

時間起止

畢業學校

所學專業

高中

     

本科

     

碩士
研究生

     

工作經歷

 

有何特長及獎懲情況

  

報名人
申明

本表所填寫的內容準確無誤,所提交的資料真實有效且符合相關要求,如有虛假,由此產生的一切后果由本人承擔。

                               報名人簽名(手寫):           
                                      
                               報名日期:   年    月   日

 

 
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